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文档简介
图形的运动,北京第二实验小学怡海分校 杨海鱼,教学过程 （一）回顾整理、尝试分类,（二）、动手操作，感受图形运动的特征，描述图形的运动。,活动要求：任选一种基本图形，在方格图上运用图形的运动把原图还原。,（三）、构建联系、正确分类、 形成知识网络。,平移,旋转,轴对称,放大 与 缩小,形状和大小都不变,形状不变，大小变,（四）、练习巩固、查缺补漏。,（五）、欣赏、设计图案。,（六）、总结与收获,谢谢,
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