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文档简介

1、第一章 整式的乘除,7 整式的除法（第1课时）,荥阳二中 陈韦娜,学习目标：,经历探索单项式的除法法则的过程，会 进行简单的单项式除法运算； 体会在单项式除法运算中转化思想的应用； 理解单项式除法运算的算理，发展有条理地思考及表达能力。,1.同底数幂的除法,同底数幂相除，底数不变，指数相减。,2.单项式乘单项式法则,单项式与单项式相乘，把它们的系数，相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。,知识回顾,你能计算下列各题吗？如果能，说说你的理由。,探究新知,方法1：利用乘除法的互逆,探究方法小结,方法2：利用类似分数约分的方法,约分时，先约系数，再约同底数幂，分子中单独存在的

2、字母及其指数直接作为商的因式。,探究方法小结,单项式与单项式相除的法则,单项式相除，把系数，同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的因式。,知识要点,系数相乘,系数相除,同底数幂相乘,同底数幂相除,其余字母不变连同其指数作为积的因式,只在被除式里含有的字母连同其指数一起作为商的因式,对比学习,例1 计算：,试一试,解：,注意运算顺序：先乘方，再乘除，最后算加减,可以把 看成一个整体,课本随堂练习,练一练,如图所示，三个大小相同的球恰好放在一个圆柱形盒子里，三个球的体积占整个盒子容积的几分之几？,做一做,1. 单项式与单项式相除的法则,单项式相除，把系数，同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的因式,2. 对比的学习方法,谈谈你的收获,

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