七年级英语下册《Unit10 Where did you go on vacationSection A（1a-1c）》学案 人教新目标版

1、山东省宁阳县第二十五中学七年级英语下册Unit10 Where did you go on vacationSection A（1a-1c）学案（无答案） 人教新目标版一、快乐预习；学习目标：1.掌握本节课4个单词及短语。 2. 学会描述过去所发生的事。学习重点：句型Where did you /they/she/he go on vacation? I/They/She/he went to the mountains（一）学习任务一 记住本节课单词。1.读并记单词。2.默写单词，小组长检查纽约市_ 野营_夏令营_博物馆_3.完成1a.（二）学习任务二 学会询问并描述别人去哪里度假了读1a，

2、1c, 翻译下列短语.句子。呆在家里_去纽约城_看望我叔叔_去夏令营_去爬山_去海滩_参观博物馆_Tina 去哪里度假了？_她去爬山了。_（三）预习诊断根据汉语提示补全句子1. Nancy在假期时呆在家里 Nancy_ _ _ on vacation.2. Nancy在假期时打排球了吗？_ Nancy _ _ _ _3. 她们在假期里去了哪里？ _ _ they _ _ _?4.他去参加夏令营了吗？是的。他和Tom一块去的-_ he go to _ _?-Yes. He _ _ _ _with Tom4. Julie为考试学习了吗？不，没有。Did Julie _ _ _? _, he _.

3、5. 我上周末去看电影了。I _ _ _ _ last _.【预习质疑】问题_二合作探究；（一）预习交流1.小组内交流预习情况。2.老师帮助解决共性问题。（二）阳光展示go on vacation = be on vacation 度假We went on vacation in qingdao last year. = We were on vacation in qingdao last year.去年我们去青岛度假了。对上两句中的划线部分提问_ _you _ on vacation last year ?=_ _ you on vacation last year ?三拓展提高； 根据句

4、意及首字母提示完成下列单词。（5分）1. She doesnt m_ sports shows.2. Women like to watch soap o_.3. The talk show is boring. I cant s_ it. 4. I am not busy today. I have n_ to do. 5. What do you think of game s_?四、感恩达标； 1、系统总结 本节课我学会了_2、限时性作业；完成句子（1.）他不介意这寒冷的天气。He _ _ the cold weather.（2.） 你认为Anna 怎么样？ What do you _

5、_ Anna?（3.） 实际上，我不喜欢情景喜剧。_ _, I _ like _.（4.） 我爸爸非常喜欢体育节目。My father _ _ _ very much.（5.） 我们无法忍受这么多的作业。We _ _ so much homework.句型转换1. Tom did his homework late last night.变成否定句：Tom _ _ his homework late last night.变成一般疑问句： _ Tom _his homework late last night? Yes, _ _.Unit10 Where did you go on vacat

6、ion? Section A(2a4)总第49 课时 设计人：张菱一、快乐预习；学习目标：1.掌握本节课10个单词。 2。学会描述过去所发生的事学习重点：句型 Did youheshethey go to ?Yes, Iheshethey did. No, Iheshethey didnt.（一）学习任务一 记住本节课单词。1.读并记单词。2.默写单词，小组长检查向导_中心的_考试,检查_真的_下雨的,多雨的_are的过去式 _ 极好的_不友善的_极坏的,极讨厌的_（二）学习任务二 学会描述过去所发生的事1.读2b,2c,及3a中的句子，翻译下列短语.句子。去中心公园_打排球_去看电影_为考试

7、作准备_你去哪里度假了？_我去了纽约城。_你去中心公园了吗？_是的，我去了。_你的假期如何？_ 相当好_海滩怎么样？_很迷人。_天气怎么样？_天气很热且有雨。_人怎么样？_他们不友好。_（三）预习诊断：尝试用waswere填3a中的空白。【预习质疑】问题_二合作探究（一）预习交流1.小组内交流预习情况。2.老师帮助解决共性问题。（二）阳光展示was与were的用法was是amis的过去式，主语与am,is的主语相同I _at home last night.My siser _ on vacation last week.Tom _ in America last year.were是are的

8、过去式，主语与are的主语相同Where _ you last month?They_ unfriendly to me yesterday.含有was,were的句子变否定句在其后加not构成wasnt和werent,变疑问句将其提前。尝试将下列句子变否定句和疑问句He was at home last night.They were on vacation last weekend._They went to the movies yesterday.I did my homework last night._总结一般过去时态的句子如何变否定句和一般疑问句三拓展提高1. .听录音完成2a,

9、2b. 2.核对3a的答案两人练习对话， 看3b的图画作自己的对话。3、趣味训练； 词汇（1）.How was your (假期)?（2）.My father likes to take a bus (旅行).He thinks its relaxing.（3）.The people in Russia are really (友好的).（4）.Its (多雨的) in summer.（5）.I did pass my physics (考试).四、感恩达标、1、系统总结 本节课我学会了_2、限时性作业；1. 补全对话 A: Hi, Lin. Long time not see. B:I my vacation.A: Really? did you go on vacation?B:I to the beach.A: How was the ?B: hot and humid.A: you swim?B: Yes, I did. The weather was really warm. What about you? was your vacation?A: Its .I went nowhere. I at home.2.用括号中所给词的适当形式填空1. Kate (not