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文档简介

1、第三章 变量之间的关系,3 .用图象表示的变量间关系(第1课时),海原县贾塘中学:杨利国,复 习 回 顾,1.给定自变量x与因变量的y的关系式 y=4x+2,填表: 2.假设圆柱的高是5cm,当圆柱的底面半径由小到大变化时 (1)圆柱的体积如何变化?在这个变化中,自变量、因变量是什么? (2)如果圆柱底面半径为r(cm),圆柱的体积v可以表示为 (3)当r由1cm变化到10cm时,v由 变化到,2,6,10,14,答:圆柱体积逐渐变大;自变量是圆柱的底面半径,应变量是圆柱的体积。,V=5r,5cm,500 cm,请根据下图,与同学讨论某地某天的温度变化情况。,(1)上午9时的温度是多少?( )

2、; 12时的温度是多少?( ),(2)这一天的最高温度是多少( )是在几时达到的?( )最低温度呢?( ) (3)这一天的温差是多少?( )从最低温度到最高温度经过了多长时间?( ),A,B,情境引入:,27 ,31 ,37,15时,23 ,3时,14 ,12时,(4)在什么时间范围内温度在上升?( )在什么时间范围内温度在下降?( ) (5)图中A点表示的是什么? ( ) B点呢( ) (6)你能预测次日凌晨1时的温度吗?( )说说你的理由。,B,请根据下图,与同学讨论某地某天的温度变化情况。,情境引入:,3时到15时温度在上升,0时到3时、15时到24时温度在下降,B,A点表示的时21时的

3、温度为31 ,B点表示的是0时的温度为26 ,大约24,前图表示了温度随时间的变化而变化的情况,它是温度与时间之间关系的图象。 图象是我们表示变量之间关系的又一种方法它的特点是非常直观。,纵轴,横轴,合作学习,在用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的数轴(称为横轴)上的点表示自变量。 用竖直方向的数轴(称为纵轴)上的点表示因变量。,纵轴,横轴,合作学习,几千年来,骆驼对于住在亚非沙漠地带人们的生活至关重要。它们不仅运送人和货物,而且还被用作结婚的馈赠礼物,或是杀伤人后的罚金。骆驼也被进口到澳大利亚,其中一些逃到中部沙漠地带,成为野生群落。,你了解它吗沙漠之舟,骆驼的睫毛很长,可以挡住风沙

4、。它的皮很厚,夜里可以保暖,白天则隔热。生活在沙漠里的人们将单峰驼用作坐骑。图片显示的是双峰驼,比单峰驼强壮,更适于运输货物。,你了解它吗沙漠之舟,骆驼体温变化的图象,(1)一天中,骆驼的体温的变化范围是什么?它的体温从最低上升到最高需要多少时间?,答:35到40,12时。,骆驼体温变化的图象,(2)从16时到24时,骆驼的体温下降了多少?,答: 3,骆驼体温变化的图象,(3)在什么时间范围内骆驼的体温在上升?在什么时间范围内骆驼的体温在下降?,答:每天4时到16时体温在上升;0时到4时、16时到24时体温在下降。,骆驼体温变化的图象,(4)你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗

5、?其他时刻呢?,答:相同。(37)。如:第二天的4时和第一天的4时都是35.第二天的12时与第一天的12时都是39等,骆驼体温变化的图象,(5)A点表示的是什么?还有几时的温度与A点所表示的温度相同?,A,答:A点表示的是12时的温度39;20时的温度及次日12时和20时的温度与A点温度相同。,骆驼体温变化的图象,(6)你还知道哪些关于骆驼的趣事?与同伴进行交流。,海水受日月的引力而产生潮汐现象,早晨海水上涨叫做潮,黄昏海水上涨叫做汐,合称潮汐。潮汐与人类的生活有着密切的联系。下面是某港口从0时到12时的水深情况。,运用巩固,(1)大约什么时刻港口的水最深,深度约是多少? (2)大约什么时刻港

6、口的水最浅?深度约是多少?,运用巩固,答:凌晨3时,水深约7.5米。,答:上午9时, 水深 约2.1米。,(3)在什么时间范围内,港口水深在增加? (4)在什么时间范围内,港口水深在减少?,运用巩固,答:凌晨0时到3时,上午9时到12时。,答:凌晨3点到上午3点。,(5)A,B两点分别表示什么?还有几时水的深度与A点所表示的深度相同? (6)说一说这个港口从0时到12时的水深是怎样变化的。,运用巩固,A,B,答:A点表示上午6时港口的水深为5米,B点表示中午12时港口的水深为4.3米,0时水的深度与A点所表示的深度相同。,答:凌晨0时到3时水深增加;凌晨3时到中午9时水深降低;上午9时到12时水深又开始增加。,反思是成长的标志。 是成功的开始。 请勿忘填写学案中的自我反思部分,自我反馈,. 谈谈我在本节课

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