语文人教版五年级下册《童年趣事》

1、人教版五年级下册语文 第二单元习作 童年趣事 祁阳县八宝镇中心小学 陈素琼,邻居小儿耍叼蛮， 哭闹飞天摘玉盘。,下课回家一路玩， 忽听蟋蟀叫声欢。 翻砖拔草寻踪迹， 作业早丢脑后边。,说说你们自己的童年趣事吧,意趣,情趣,乐趣,傻趣,对大自然、对生活的探索发现；从趣事中体会道理，得到启示，反思,表现对父母的亲情，对伙伴的友情，反映童心，童真,贪玩，寻开心,让我难以忘怀,做傻事，蠢事，险事，闹出种种笑话，让我接受教训,理解“趣”的含义,童年生活是丰富多彩的，写童年趣事，一定要写出“趣”之所在，要把事情经过写清楚 ，写具体，写出自己的真实感受。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。,

2、写作要求,童年生活是丰富多彩的，写童年趣事，一定要写出“趣”之所在，要把事情经过写清楚 ，写具体，写出自己的真实感受。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。,写作要求,“画鼻子”,来玩游戏咯,有顺序的找出游戏中的动词，写一写吧！,动手写一写吧,第一次描写：动作描写,只见老师在黑板上画了一张娃娃脸，再在它的头上画了三根毛，脸上画了大眼睛和一张大嘴巴。咦，怎么少了一个鼻子?老师指着娃娃说：“谁帮他画上鼻子呢?”同学们举起了手。“王明你来试试看。”老师指着他说。 王明站起来，走到讲台跟前。老师立即用一条红布条蒙上了他的眼睛。他拿着粉笔，张开两只小手，走到黑板前。在黑板上面认认真真地画了

3、起来。这时候，教室里鸦雀无声，同学们都凝神地注视着。 不一会儿，鼻子画好了，大家一看，顿时笑得前俯后仰。他解开布一看，也忍不住笑了起来。原来他把鼻子画到了嘴巴旁边。,第二次描写：给动词和名词加修饰语 只见老师先在黑板上轻轻地画了一张胖乎乎的娃娃脸，再在它的头上画了三根毛，脸上画了两只圆溜溜的大眼睛和一张咧开着的大嘴巴。老师指着娃娃说：“多可爱的一个小娃娃啊!可惜少了鼻子，谁帮他画上去呢?”同学们争先恐后地举起了手。“王明你来试试看。”老师笑眯眯地指着他说。 王明立刻站起来，三步并做两步走到讲台跟前。老师立即用一条红布条蒙上了他的眼睛。他很自信地拿着粉笔，张开两只胖乎乎的小手，摸索着走到黑板前。

4、在黑板上面认认真真地画了起来。这时候，教室里鸦雀无声，同学们都凝神地注视着。 不一会儿，鼻子画好了，大家一看，顿时笑得前俯后仰。他立即解开布一看，也忍不住笑了起来。原来他把鼻子画到了嘴巴旁边。,第三次描写：加细节描写（心理描写 语言描写 外貌描写 神态描写 环境描写） 只见老师先在黑板上轻轻地画了一张胖乎乎的娃娃脸，再在它的头上画了三根毛，脸上画了两只圆溜溜的大眼睛和一张薄薄的大嘴巴。咦，怎么少了一个鼻子?老师指着娃娃说：“多可爱的一个小娃娃啊!可惜少了鼻子，谁帮他画上去呢?”同学们争先恐后地举起了手。“王明你来试试看。”老师笑眯眯地指着他说。 王明立刻站起来，三步并做两步走到讲台跟前。瞧，他

5、兴奋得满脸通红。老师立即用一条红布条蒙上了他的眼睛。他拿着粉笔，张开两只胖乎乎的小手，摸索着走到黑板前。看他那样子，他一定在想：画哪里好呢?他刚画了一笔，同学们便按捺不住了，有的大声喊道：“往右往右!”，有的冲着他直嚷嚷：“不对不对，往左往左!”他沉默了一会儿，便胸有成竹地在黑板上面认认真真地画了起来。这时候，教室里鸦雀无声，同学们都凝神地注视着。,不一会儿，鼻子画好了，大家一看，顿时笑得前俯后仰。有的拍桌子大笑，有的笑得直跺脚，还有的笑得蹲在地上直叫肚子疼他解开布一看，也忍不住笑了起来。原来他把鼻子画到了嘴巴旁边。你想，漂漂亮亮的三毛娃娃，嘴巴旁边长了一个歪歪斜斜的鼻子，是一副什么模样?难怪连老师都捂着嘴指着怪娃娃，咯咯咯笑得说不出话来,最有趣的片段,童年啊！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。 冰心,独立构思， 完成习作。,作 业,童年趣事，有的让人忍俊不禁，有的让人哭笑不得