语文人教版五年级下册26 威尼斯的小艇课件

1、位于意大利北部，是世界著名旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。因此，有“水城”“百岛城”“桥城”之称。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。,威尼斯,威尼斯的小艇,1、自由认真地读读课文，注意读准每一个字的字音，把课文读通顺。 2、思考：围绕小艇，课文都写了什么？,自读要求,威尼斯的小艇有七八米长，又窄又深，有点像独木船。船头和船艄向上翘起，像弯弯的新月。行动起来,轻快,灵活，仿佛一条蛇。,威尼斯的小艇有七八米长，又窄又深，有点像独木船。,理解,船头和船艄向上翘起，像 弯弯的新月。,理解,行动起来，

2、轻快，灵活， 仿佛一条蛇。,理解,威尼斯的小艇有七 八 米 长，又窄又深，有点像独木舟。,船头和船艄向上翘起，像弯弯的新月，,行动起来，轻快，灵活，仿佛一条蛇。,七 八 米 长,句子练习： 行动起来，轻快，灵活，仿佛一条蛇。 行动起来，轻快，灵活，好像一条蛇。 。,哪个比较恰当点呢？,挑战题：比比谁的想象最合理 1、天上的云朵好像 。 2、街道两边的树仿佛,威尼斯的小艇有七八米 ， 又 又 ，有点像 。船头 和船艄向上 起，像 ， 行动起来, , ，仿佛 。,小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。 行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,威尼斯小艇的特点

3、,像独木舟,返回,像挂在天边的新月,返回,仿佛田沟里的水蛇,返回,半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。,“古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”,一句则通过拟人的手法，把威尼斯入梦的情景描绘出来，沉寂，安闲、恬静。,课文用威尼斯静寂的夜晚结尾，进一步衬托小艇的作用，说明人们与小艇的关系密切，整个城市的喧闹与静寂是以小艇的动与不动为前提的。,

4、夜景！,为什么威尼斯的小艇会成为主要的交通工具？,纵横交错的河道,小艇,大街上的汽车,=,=,轻声朗读第三自然段，回答：,1 这段话中哪句话写出小艇座位的舒适？ 2 哪句说出乘船游览的乐趣？,小声读第4段，想想这段是围绕哪句话写的？用“”划下来。,船夫的驾驶技术特别好。,疾驶时,拥挤时,极窄时,奇特舒适的小艇由技术高超的船夫来驾驶，那么都有哪些人乘坐呢？,商人,青年妇女,孩子,老人,男女老少,工作生活,运用想象，照样子用下面的 句式说话 商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着， 坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。庄 严的老人带了全家，夹了圣经，坐着 小艇上教堂去做祷告。 （ ）乘小艇（ ）。,坐 着 小 艇,时间,人 物,干 什 么,白 天,夜 晚,挑战题： 课文最后一个自然段为什么要写 威尼斯夜晚的景色，这与小艇有 什么关系？,提示：从“寂静”、“喧闹”与小艇的动与不动来考虑它们的关系,以声衬静、以动托静， 更突出小艇在威尼斯的作用 1、小艇消失在弯曲的河道中，传 来一片哗笑和告别的声音。 2、水面上渐渐沉寂，只见月亮的 影子在水中摇晃。,课后作业： 学习作者细致观察并抓住