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文档简介

1、,我们和诚信在一起 (品德与社会第七册第七课第二课时),执教:无锡市连元街小学 金焱淼 2018年10月25日,一、我所理解的“诚信”,诚信,就是:( )。,诚信,就是: 不说谎话、 说到做到、 表里如一、 遵守规则、 信守承诺,二、我们中队的诚信现状,四(14)中队,主要的诚信问题: (12人)在练习(考试)中,遇到不会做的题目,会往同学的答案上瞟一眼。 (22人)订正题目时,抄过答案。 (11人)默写不出,偷看过答案。 (10人)作业没有做完,却浪费时间,导致放学前没能完成。 (14人)答应家长在学校认真学习,结果马马虎虎。 (2人)没有经过同学同意,拿了同学的物品。同学问到时,却说:“不

2、是我拿的。” (11人)答应还给同学物品,结果超过了时间。 (16人)捡到物品,有过占为己有的念头。,三、提升我们的诚信指数,湖北黄冈一位失信人牵连家人。 失信人的儿子于2018年报考航空院校,但由于其父母被列入失信被执行人名单,最终没能通过招收飞行员单位的审查。,儿子: 我真后悔,四、建设我们的“诚信中队”,四(14)中队主要的诚信问题: (12人)在练习(考试)中,遇到不会做的题目,会往同学的答案上瞟一眼。 (22人)订正题目时,抄过答案。 (11人)默写不出,偷看过答案。 (10人)作业没有做完,却浪费时间,导致放学前没能完成。 (14人)答应家长在学校认真学习,结果马马虎虎。 (2人)

3、没有经过同学同意,拿了同学的物品。同学问到时,却说:“不是我拿的。” (11人)答应还给同学物品,结果超过了时间。 (16人)捡到物品,有过占为己有的念头。,解决诚信问题友情指南: 1、勇敢自信: (1)大声讲出“我在诚信方面做得不好的地方”,并自信地表明自己今后要怎么做: 比如:在卷子上被扣了10分。 “那一次,我没有做到诚信,现在想来,很悔恨。事情是这样的” (2)讲出别的队员在诚信方面做得好的地方,给同学增加自信。 2、真诚合作: (1)我在( )这件事上,没有讲诚信。现在,我真诚寻求大家的帮助。 (2)( )同学:以前,你在( )这件事上没有讲诚信。如果你愿意提高“诚信指数”,我建议你

4、这样做,建设“诚信中队”金点子:,建设“诚信中队”的补充建议: 1、每个人讲诚信,勇于面对自己不讲诚信的地方,并努力改正。 2、队员之间互相鼓励、互相督促。 3、在本小队中开展“最讲诚信队员”评比,宣讲这名队员的诚信事迹,让大家都来向他学习。 4、和别的小队比赛,看哪一小队的诚信指数更高? 5、队员到“诚信银行”里储存下自己的诚信指数。 一个月后,我们来看哪一小队诚信指数最高? 6、办诚信队报,把队员讲诚信的事迹发表上去,让全班都来学习。 ,五、“诚信”二字刻心中,诚信,就是: 不说谎话、 说到做到、 表里如一、 遵守规则、 信守承诺,只有真诚待人, 才能收获温暖。 心里装着太阳, 你的天空才会晴朗; 心里装着春天, 你的身边才有鸟语花香。 只有诚实学习, 才有春华秋实。 辛勤播下的种子, 只有用诚信的汗水浇灌, 才会嘉果芬芳。,六、作业拓展: 根据课上探讨的建设诚信中队的建议,各小队开展

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