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文档简介

1、,便携坐凳,三角形的认识,授课教师: 武莹,青岛2011课标版四年级下册,辽宁省实验学校沈北合作学校,1.画一个你喜欢的三角形; 2.说一说在三角形的身上你看到了什么？,边,边,边,三角形都有三条边、三个顶点、三个角。 侯卫东官场笔记,尝试：能用自己的话概括一下，什么样的图形叫三角形？,由三条线段围成的图形叫做三角形。,三条线段,围成,三角形的定义,(每相邻两条线段的端点相连),下列图形是不是三角形？,A,B,C,为了表达方便，用大写字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。,高,A,B,C,D,底,1、画三角形一条边上的高要用直尺三角板来画。 2、画高用虚线

2、，要注明表示直角的符号“ ”。 3、标出底和高。,画三角形的高时要注意什么呢？,高,底,高,底,高,底,A,B,C,B,C,A,1、如果以边BC为底，则（ ）是它的高；,2、如果BE是高，则它的底为边（ ）；,3、以边AB为底，AD是它的高，这种说法对吗？,AD,AC,D,E,F,图一,图二,图三,图四,图五,生活中为什么这么多地方都用到了三角形呢？,动手操作,1.以小组为单位，学会分工合作，明确每个人的任务。 2.交流不同的想法时，小组成员认真倾听。 3.操作时轻拿轻放，不大声喧哗，不破坏操作器材。 4.操作结束后，立即坐好。,动手操作,四边形容易变形,三角形具有稳定性,（1）小白兔和小猴子都用篱笆围了一个菜园， 谁的方法更牢固些?为什么?,你能帮小兔

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