课外古诗词《式微》《子衿》精案(部编版八年级语文下册).ppt

1、郑风的诗经，教学目标，1。了解诗经的文学知识，感性地阅读和背诵古诗，掌握这两首诗的内容和思想感情。(要点)2。学习诗经赋、比、兴的创作技法及其节奏特点；分析诗歌的语言特点，实现韵律美、意境美和含蓄美。(困难)3 .感受诗歌的艺术魅力，正确理解古代劳动人民对美好爱情的追求。引言：诗经作为四书五经之一，在中国文学史上有着崇高的地位。今天我们学习其中的两个。诗经是中国最早的诗集，原名诗。汉代儒学将其视为经典，称之为诗经，其中收录了西周至春秋时期的305首诗，又称三百首诗。诗经是中国现实主义诗歌的源头。它有各种各样的形式和广泛的主题。它反映了周代初中华人民共和国的建立、经济制度、生产情况和一些重要的历

2、史事件。许多民间创作也揭露了统治阶级的剥削和丑恶，反映了下层阶级的生活和感情，再现了青年男女爱情婚姻的悲喜剧，具有很高的文学价值。总的来说，它也可以说是中华民族的一部史诗。它是周代社会的一面镜子。诗经的体裁类别和诗经中的诗歌都是当时能够唱出的歌词。根据音乐的性质，它可以分为三类：风、雅和颂。风是一首民歌和地方音乐，有十五种民族风格，160篇文章，大多是劳动人民的口头创作，具有浓郁的民歌特色。雅是周代直接统治地区的音乐，按音节和律法可分为大雅和萧雅共105首，多为贵族学者所写。诗经多采用寺庙祭祀舞蹈音乐，其中包括40首商周陆颂。“风”代表了诗经的最高艺术成就，与屈原的离骚并称“风骚”。诗经六艺。

3、1.傅是直接叙述的。这是最基本的表达技巧。2-比喻是比喻，如魏把比作老鼠贯穿始终。3.快乐意味着快乐，用其他事情来引导要说的内容。例如，“关关的鸽子是在河州。”我美丽的女士，绅士是好的。”也就是说，在河里用野鸡来振奋精神。诗经中的“六艺”是指“风、雅、颂”的三种诗歌形式和“赋、比、兴”的三种表现手法。拒绝探索，拒绝从诗经。北风是一首秦朝的诗。感受诗歌韵律的美，褪色，褪色，褪色！胡不归？如果不是为了国王，为什么还在露！衰落，衰落！胡不归？如果不是为了君主，为什么还在泥地里！文字说明：天黑了。类型：语气助词。微观：暗淡。魏军：(如果)不是君主。微：(若)否。中间露：即露，露。弓：身体。对诗歌内容的

4、整体感知，下降，胡不归？天快黑了。你为什么不回家？因为微辟，胡为似乎暴露了？如果不是为了君主，它为什么还在露水中？拒绝，胡不归？天快黑了。你为什么不回家？弓之微辟，胡是在泥里吗？如果不是为了君主，为什么还在泥地里！对诗歌内容的整体感知，古今翻译，主要内容的归纳，这是一首劳动者的悲歌，用吟诵和质疑的语气，直接表达自己的心声，可谓“饥者唱其食，香者唱其物”的经典之作。注重欣赏，1。重章换词，和谐押韵。体现了歌唱三叹和回味无穷的特点。2.语言细腻简洁，长短句型兼备，节奏感强。在短短的32个字里，这首小诗包含了三个字，四个字和五个字，等等。它集整洁和灵活于一体，高低不平可以表达主人公的思想感情的起伏。

5、句式的选择随着诗歌的内容、思想和情感的变化而灵活变化，增强了诗歌的节奏感。总之，虚心使用语言的艺术不仅和谐美丽感受诗歌韵律的美，解释关键词，儿子：人类的美称。戒指：衣领。优优：深思的表情。宁(nn):是的，不要。孩子们的声音：继续互相交流。史：继续。摘(去)到(t):也就是说，摘，来见见。城门：城门两侧的高台。古今翻译，绿色，悠悠我心。绿色是你的衣领，长久是我的心境。如果我没有去见你，你没有我的消息吗？即使我没有去看你，你没有我的消息吗？青青是你的穿着，悠悠是我的感受。绿色是你穿的，悠闲是我的感受。如果我从来没去看你，你就不能主动一点吗？尽管我从未去见你，你能主动来吗？得了吧，常张的眼睛，就在

6、这高城楼上。我在这座高塔上来回踱步。我一天见不到你，比如三月的Xi！我一天没见你了，好像已经三个月了！这首诗是关于一个女人在塔上等待她的情人。整首诗由三章组成，采用倒叙手法。在前两章，我把自己描述为“我”。“青金”、“青裴”，就是用自己的衣服来替代恋人。她对彼此的衣服印象深刻，一刻也没有忘记，所以她可以想象她的相思。现在我不能去赴约了，因为我被挡住了，所以我必须等我的爱人来接我，但是我看不到影子。深深的爱情情不自禁地变成了惆怅和苦涩：即使我没有去找你，你为什么不能带个口信？即使我没有来找你，你为什么不能主动来？第三章指出了这个地方，并写道她很难过，因为她已经等她的情人离开很久了。她走来走去，觉

7、得虽然只有一天没有见面，但似乎分别长达三个月。内容欣赏，整首诗不到50个字，但女主人公在等待她的情人时是焦虑的。这种艺术效果的实现在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。在这首诗中，对这个女人的行动和行为的表达只使用了“跳达”一词，主要用笔墨来描述她的心理活动，如前两章对恋人们缺少消息和阴影的抱怨，最后一章的独白“一天不见，如Xi进行曲”。抱怨这两个词被“纵向自我”和“次自我”所反对，焦虑期待的感觉中不乏矜持，从而生出无限的想象。可以说单词越来越少，意思越来越多。在内心独白的结尾，通过夸张的修辞技巧，造成了主观时间和客观时间的对比，使其强烈的情感心理得到了生动的表达。可以说，它是美妙的，因为夸张和装饰。心理描写手法，在后来的文坛上已经发展得淋漓尽致，而回到它的源头，这首诗已经开了它的先河。因此，钱钟书指出：“如果我不去云，我就不会听宁的话。”紫凝不能来，责怪自己，对别人寄予厚望。他已经描述了后期小说的浪漫心理。“总而言之，这首诗描写了一个女人在塔上等待她的情人，表现了热恋中的女人的焦虑和真挚的感情。艺术手法，一是“赋”的运用。“傅说的是实话。也就是说，诗人以一种直截了当的方式表达他们的思想、感情和相关的事物，从而创造出诗歌的艺术形象。第二，句型主要是“四