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文档简介

1、第一单元的天气、复习和整理、天气、影响、观测、记录、天气日历、生活、生物、云量、降水量、气温、风向和风速、天气日历天气日历通常记录日期、时间、云量、降水量、气温、风向、风速。 连续、常见的天气符号、小雨、晴、中雨、多云、小雪、多云、雷雨、返回、气温，1 .我们是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 2 .温度可以反映当地的气温。 3 .一天中，气温最高，气温最低，所以我们应该每天选择。温度校正、室外冷暗风处、下午2点、凌晨、同时、回去、温度校正的使用、1 .温度校正掌握在手里。 2 .读取值时，视线和温度修正液面_ _ _ _ _ _ _ . 3 .当液柱变成_或_ _ _

2、 _ _ _时读取读取值。 前端、平行、上升、下降、关门、风向和风速、1 .风向指的是方向，风向指的是3 .风的速度通常是气象学家通常以风速记为等级。 刮风，风向标志，东、南、西、北、东北、东南、西北、西南、风每秒前进几米，风速校正，13，刮风，测量风向差异，刮风，组，1 .风向标箭头指向东北方向，其风向为 2 .看到国旗向西北飘动，风向是指东北风，东南风，结论：风向标箭头指向风向。 结论：国旗飘浮的方向与风向相反。 降水量，1 .降水的形式多，常见的是 测量雨、雪、冰雹、降水量的装置。 雨量器，24，3 .气象学家根据一天的降水量确定雨的等级，从而制定雨量器。降水量等级表、门、云量、1 .云实际上是由千万的_和_ _ _组成。 2 .气象学家通常以云为主，连续、小水滴、冰晶、层云、积云、卷云、层云、积云、卷云、绵山般的云、纤细的羽状云、扁平的层状云、观察云、晴天： 人们穿着棉袄，许多人撑着伞。 午饭时：大树摇晃打开窗户，下起雨来了。 傍晚放学后：天空灰蒙蒙的炊烟向东南飘。 可能的话，可能的话，可

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