小学数学人教2011课标版三年级几分之一的认识 (7).ppt_第1页
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文档简介

1、三年级上册,分数的初步认识,中秋节的时候，熊大哥和熊小弟一起去找食物，第一天它们找到了个大。 熊大哥说：“我要吃个。”熊小弟说：“不行，这样分不公平。” 你说它们应该怎么分才公平？,小故事：小熊兄弟分月饼,给只小熊，,把4个月饼,每只小熊能分（ ）个。,平均分,2,第二天，小熊兄弟又一起去找食物，这次，它们找到了个大，每只小熊可以分得多少呢？,把个月饼平均分给只小熊，每只小熊可以分（ ）个。,1,第三天，小熊兄弟又一起找食物，找得很辛苦，只找到了个大。两只小熊傻眼了。,读作：二分之一,把一个月饼平均分成两份，每份是这块月饼的二分之一 ，写作 。,一半,这样分可以用 表示吗?,下列涂色部分,哪一

2、个用 表示?,把一个月饼平均分成4份，一份是这个月饼的（ ）分之一，写作( )。,四,( 1 ),( 2 ),( 4 ),( 5 ),下面哪个图中的涂色部分是 ，请选择正确题号。,4,1,( 3 ),小医生、断一断,下图中涂色部分的表示方法对吗？,动动笔看谁最棒！,6,1,3,1,1,1,2,10,在游乐园里，同学们正在高兴的玩耍着，你能从图中找出几分之一来吗？,你们真棒！,创造分数,折出不同的分数，将其中的一份涂上你喜欢的颜色，在小组内说一说，你折出的是几分之一。,下面图形的涂色部分你能用分数来表示吗？,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你太棒了！,说出

3、涂色部分是大正方形的几分之一。,你真聪明！,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你说的非常正确！,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你真了不起！,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,1,4,1,8,1,8,1,16,下列词语或成语可以用什么分数来表示。,一半 （ ） 百里挑一（ ） 万无一失（ ） 千载一时（ ）,分数起源于“分”。在原始社会，人们要平均分配果实和猎物，逐渐有了分数的概念。 但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如 ：,古印度：,古巴比伦：,再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示方法就成为现在这样了。,知识窗,我国古代：,古埃及：,小故事：猪八戒吃西瓜 孙悟空和猪八戒在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想多吃点。孙悟空说：“我要吃这个西瓜的 。”猪八戒一听高兴地说：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的 。” 它们俩谁吃的多呢？为什么？, , , ,请比一比它们的大小：, , ,同一物体平均分的份数越多，每一份反而越小；,分的份数：,2,4,每份：,仔细观察你发现了什么？,同一物体平均分的份数越少，每一份反而越大。, ,大显身手,（1）,（3）,（2）,（4）,动动手 动动脑,（1）有两张同样大小的彩色纸，玲玲把红纸平均分成了两份，用其中的一份折了一只船；芳芳把黄纸平均分成了三份，用其中的一份折了一只飞机。她

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