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文档简介

1、日日诵,梦从哪里 古希腊哲学家亚里士多德说:“求知是人类的本性。” 这句话听起来很神秘,其实非常简单,还记得你小时候不断地追问“为什么”吗? 这,就是求知。 强烈的好奇心,是成长的根本源泉,是学习的真正动力。,召 唤 作者:韦苇 揣上浆果, 揣上森林的多情; 揣上贝壳, 揣上海潮的馈赠。 告别旷野的星光, 告别草原的白云, 告别小溪畔的鸟啼, 告别阡陌间的蛙鸣。,因为 夏天已经把接力棒, 交给了秋天, 因为 九月的太阳已在窗前, 大声地 召唤我们!,【思与行】 热烈的夏天,你做过什么? 你有没有辜负那快乐的时光? 夏天走了,秋天来了,新的一段旅程即将开始,你准备好了吗? 听听你内心的召唤,成长

2、为更美好的自己吧!,找梦,我一睡着, 梦就来了。,我一醒来, 梦就去了。,梦从哪里来? 又到哪里去? 我多么想知道, 想把他们找到!,在枕头里吗? 我看看没有。 在被窝中吗? 我看看没有。,关上门也好, 关上窗也好, 只要一合眼, 梦就又来了。,思与行 梦真是一个顽皮的精灵!“我”一睡觉它就来了,“我”一醒来它就走了。梦从哪里来? 又到哪里去? 你知道吗? 日有所思,夜有所梦。你找过梦吗? 那是一个怎样的梦呢?你希望让你的美梦成真吗? 你准备怎么行动呢?,绿色 作者:朱铭谦 美术课上,老师说 绿色是生命 可以让花草树木茁壮成长 音乐课上,老师说 绿色是歌谣 可以让鸟儿找到快乐的家 科学课上,老

3、师说 绿色是魔法师 可以让沙漠变成绿洲,品德课上,老师说 绿色是和平的使者 可以让饱受战争之苦的人们不再流离失所 语文课上,老师说 绿色是希望 播下种子,收获成熟。 原来 绿色如此美妙 却又无穷无尽,思与行 不同的课堂,就是不同的角度; 不同的老师,有着不同的眼光。所以,同样的绿色,在不同的课堂上由不同的老师解读出不 同的含义。 在你心中,绿色意味着什么? 请你也来解读吧。 除了绿色之外,你还喜欢什么颜色?请你尝试从不同的课堂、不同的角度解读,再和伙伴分享交流,看看五彩缤纷的世 界,有着怎样多姿多彩的含义。,小鸟读书,姜华,树叶是小鸟的书, 从早读到晚; 鸟儿的欢叫是它们 读书的声音; 每翻一

4、页, 都唱出一个音符。 我知道, 小鸟读书和我们不一样, 它们是在唱着读,小鸟读书 (姜华) 树叶是小鸟的书, 从早读到晚; 鸟儿的欢叫是它们 读书的声音; 每翻一页, 都唱出一个音符。 我知道, 小鸟读书和我们不一样, 它们是在唱着读,我们一起来深情地读一读。,小鸟读书 (姜华) 树叶是小鸟的书, 从早读到晚; 鸟儿的欢叫是它们 读书的声音; 每翻一页, 都唱出一个音符。 我知道, 小鸟读书和我们不一样, 它们是在唱着读,我和同桌一起快乐地读。,小鸟读书 (姜华) 树叶是小鸟的书, 从早读到晚; 鸟儿的欢叫是它们 读书的声音; 每翻一页, 都唱出一个音符。 我知道, 小鸟读书和我们不一样,

5、它们是在唱着读,小组比赛读,我们都很棒。,小鸟读书 (姜华) 树叶是小鸟的书, 从早读到晚; 鸟儿的欢叫是它们 读书的声音; 每翻一页, 都唱出一个音符。 我知道, 小鸟读书和我们不一样, 它们是在唱着读,我想读给大家听。,我最棒!,小鸟读书 (姜华) 树叶是小鸟的书, 从早读到晚; 鸟儿的欢叫是它们 读书的声音; 每翻一页, 都唱出一个音符。 我知道, 小鸟读书和我们不一样, 它们是在唱着读,老师和我们一起。,思与行 如果树叶是小鸟的书,那么,你认为什么是小猫的书? 什么是小狗的书?什么是小虫子的书还有哪些动物、哪些书? 它们都会怎么来读书呢? 小鸟是在唱着读,小鸟高兴吗?你捧着书是怎么读的

6、呢? 你高兴吗?心情高兴的读书,效果就会特别好。你以为应该怎样做,才能一直高兴地读着书呢?,向着明亮那方,向着明亮那方,哪怕一片叶子,也要向着日光洒下的方向。,灌木丛中的小草啊。,向着明亮那方,向着明亮那方。,哪怕烧焦了翅膀,也要飞向灯火闪烁的方向。,寒夜里的飞虫啊。,向着明亮那方,向着明亮那方。,哪怕只是分寸的宽敞,也要向着阳光照射的方向。,住在都会的孩子们啊。,作者:金子美铃 吴菲译 向着明亮那方,思与行 灌木丛中的小草,努力朝着日光洒下的方向; 夜里的飞蛾,都向灯火闪烁的方向; 乡村的孩子、城市的孩子、地球每一个角落里的孩子,都向着阳光照射的方向. 为什么他们都要“向着明亮那方”? 向着

7、明亮那方前行,道路也许不一定好走,你愿意为了去往明亮那方,走上一条艰难的路吗?请你想一想: 你的“明亮那方”在哪里? 你会“向着明亮那方”不断前行吗?,我一直想飞 (中国台湾) 林焕彰 我一直想飞, 看到鸟儿从窗口飞过, 我就学着它们,把双手伸直 想冲向蓝天。 鸟儿都飞到树梢上栖息, 我还在窗前发呆, 平伸的双手,也忘了收回来像干枯的树枝, 怕一放下就折断了!,想飞,是一件很单纯的事, 但我不是鸟儿, 手不能变成翅膀, 翅膀不能没有羽毛, 羽毛要义丰又满!,面对这大千世界,作者:金 波,面对这大千世界, 驰骋你的想象; 让蚯蚓像农夫耕耘, 让甲虫像宝石闪光。,送去你好奇专注的目光, 你会看到明

8、天的模样。 热爱生活,爱得深沉, 心灵便张开了翅膀。,面对这大千世界, 驰骋你的想象; 面对这大千世界, 驰骋我的想象; 让蚯蚓像农夫耕耘, 让甲虫像宝石闪光。 让蚯蚓像农夫耕耘, 让甲虫像宝石闪光。,送去你好奇专注的目光, 送去我好奇专注的目光, 你会看到明天的模样。 我会看到明天的模样。 热爱生活,爱得深沉, 热爱生活,爱得深沉, 心灵便张开了翅膀。 心灵便张开了翅膀。,面对这大千世界, 驰骋我的想象; 让蚯蚓像农夫耕耘, 让甲虫像宝石闪光。,送去我好奇专注的目光, 我会看到明天的模样。 热爱生活,爱得深沉, 心灵便张开了翅膀。,思与行 面对大千世界,你一定会有很多奇思妙想: 让蚯蚓像农夫在泥土中辛勤耕耘,让甲虫像宝石闪着光. .面对大千世界,一切都是那么新奇,生活就是这么美好。 来到公园,来到郊外,亲密接触大自然,你看到明天的模样了吗?心灵张开的翅膀又把你带到怎样的地方?,主题拓展 在读完这一组诗歌

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