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文档简介

第16课 和我们一样享受春天,四年级下册,蔚蓝,巡弋,频频,绿茵茵,祈盼,wi,y,pn,yn,q,蜥 蜴,x y,再读课文，想一想，并画出每一节诗主要讲了哪些景物？诗中四次提到“这究竟是为什么”表达了作者怎样的感情？,这些地方原先是怎样的？现在又是什么情景？,说说，所有这些，究竟是为什么？,蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园,可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客,金黄色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下,可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻,蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月亮,可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁,绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球,可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步,这究竟是为什么？,小练笔：仿照一至四自然段的写法，写一、两节诗。,我们希望，我们祈盼 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天,我希望，我企盼 。,想象说话：,作业:（二选一） 1、给战火中的孩子们写几句话。 2、仿照第五小节也写一写你的希 望和祈盼?,

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