第1节生物学是探索生命的科学

1、教学目标:,1.了解生物学家的自然科学活动主要内容,2.简述生物科学发展史上的一些重要事件,3.生物学的研究对象和意义,4.总结出生物科学的一些基本研究方法。,北极熊如何抵御严寒？,花儿为什么能散发清香？,心脏为什么能有节律的搏动？,第二章 探索生命,2.1 生物学是探索生命的科学,原始地球：大约在50亿年前的原始地球，天空烈日似火，电击雷轰；地面熔岩滚滚，火山喷发。这种自然现象成了生命起源的催生婆。巨大的热能，促使原始地球各种物质激烈地运动和变化，孕育着生机。,原始海洋：原始地球由于不断散热，灼热的表面逐渐冷却下来，原来从大地上跑到天空中去的水，凝结成雨点，又降落到地面，持续了许多亿年，形成

2、了原始海洋。在降雨过程中，氢、二氧化碳、氨和烷等，有一部分带入原始海洋；雨水冲涮大地时，又有许多矿物质和有机物陆续随水汇集海洋。广漠的原始海洋，诸物际会，气象万千，大量的有机物源源不断产生出来，海洋就成了生命的摇篮。,同学们你们都知道或者了解哪些生物学家呢？他们是怎样工作的呢？你们觉得哪些属于科学活动呢？,在实验室内进行显微观察,在野外考察,在野外考察,在野外考察,进行人工授粉,生物学家的科学活动,调查 观察 交流,实验 查阅资料,科学活动包括： 观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等,小结：,生物学家应具有哪些特质？,李 时 珍,李时珍自1565年起，先后到武当山、庐山、茅山、牛首山及湖

3、广、安徽、河南、河北等地收集药物标本和处方，并拜渔人、樵夫、农民、车夫、药工、捕蛇者为师，参考历代医药等方面书籍925种，考古证今、穷究物理”，记录上千万字札记，弄清许多疑难问题，历经27个寒暑，三易其稿，于明万历十八年（1590年）完成了192万字的巨著本草纲目，此外对脉学及奇经八脉也有研究。著述有奇经八脉考濒湖脉学等多种。,杂交稻之父袁隆平,袁隆平赞成这样一个公式：知识+汗水+灵感+机遇=成功,多年来，他始终坚持一边教学，一边科研，教学与科研、生产紧密结合。,用九年时间实现了三系配套，并选育了第一个在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组合南优2号。,又经过8年历经磨难的“过五关”（提高雄性

4、不育率关、三系配套关、育性稳定关、杂交优势关、繁殖制种关），到1974年配制种子成功，并组织了优势鉴定,生物学家应具有哪些特质是：,答：生物学家应具有的特质:吃苦耐劳、不怕牺牲、永不言败、认准目标、持之以恒、不怕枯燥、专心致志等优良品质,人类与生物相联系的过程就是生物学发展的过程。 同学们，阅读书上“生物学及其发展历程”。了解下哪些科学家为我们生物学的发展做出了重要贡献！,远古时代先民获取食物,采集植物和渔猎动物,流传和积累动植物基本知识,世纪初，拉马克提出“生物学”,研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律。,二、生物学的发展历程,第一阶段：先民的活动及“生物学”的提出19世纪初，法国拉

5、马克首次提出“生物学”这个科学名词。他把植物学与动物学统称为“生物学”,第二阶段：林奈生物学分类瑞典科学家林奈创立统一的生物命名法（即双名法），被称为“分类学之父”。,他把生物分为7个等级：,界、门、纲、目、科、属、种,种内共同特点最多。,第三阶段：达尔文生物进化论 a英国科学家达尔文揭示地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，b建立了“进化学说”，认为人类是由猿类进化而来，c人类的共同祖先可能生活在非洲，d用自然选择解释生命世界的现象及其变化规律，e是生物进化论的创始人。,达尔文的生物进化论,原始人类由大猩猩演化而来,第四阶段：哈维血液循环比达尔文早上两个世纪的英国人哈维发现了血液循环。（较早

6、运用用实验法）,第五阶段：沃森克里克DNA双螺旋结构的发现 美国科学家沃森和英国科学家克里克等人发现了DNA分子双螺旋结构。,DNA双螺旋结构模型,沃森,克里克,DNA分子双螺旋结构,分子生物学阶段,沃森和克里克,人类基因组和基因组计划,解释多种生命现象，探究人类生、老、病、死、思维、记忆等是怎么回事，找到治病的更好方法,注意：DNA分子的双螺旋结构标志着生物学的研究进入到分子生物学阶段,人类基因组就是人体细胞全部DNA的总和。2001年初，美、德、法、英、日、中等国科学工作者共同宣布，已经初步弄清人类基因组图谱。,第六阶段：人类基因组计划,唯一发展中国家,总结,活动,讨论生物学的研究内容和方

7、法,1.生物学的研究内容是什么？,2.人们进行生物学研究有那些主要的方法？,3.当今世界各国为什么都在加强生物学的研究？,答：研究生物的形态、结构、 分类、 生理、遗传和变异、进化和生态的科学.,答：主要方法是观察和实验,生物学研究的意义：对生命的探究逐渐接近对生命本质的研究，更加关注人类生存环境。,1、生物科学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。 2、生物科学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验。,三、生物学的研究对象是生命现象,课堂小结：,1.科学活动包括： 观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等 2.生

8、物学发展历程 第一阶段：先民的活动及“生物学”的提出 第二阶段：林奈生物学分类 第三阶段：达尔文生物进化论 第四阶段：哈维血液循环 第五阶段：沃森克里克DNA双螺旋结构的发现 第六阶段：人类基因组计划 3.生物学的研究对象是生命现象，他是研究生物的生物的形态、结构、分类 、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。 4.生物科学的基本研究方法是观察和实验,课堂练习,1.科学活动包括：,观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流,2.生物学的研究对象是：,3.生物科学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的_、_ _ _ _ _ _的科学,4.生物科学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的_

9、 与 _。,形态,结构,分类,生理,遗传和变异,进化,生态,观察,实验,生命现象,考察，调查，分类，比较 实验法 实验法 观察法,5.请将科学家与相应的成果用线连起来,1发现分子双螺旋结构的科学家是( ) A达尔文 B哈维 C林奈 D沃森和克里克2现代生物学研究的重要方法是( ) A调查法 B实验法 C比较法 D观察法3为确保实验结果的科学性，影响实验的其他因素应( ) A相同 B不同 C相似 D随意4.曾经作过环球航行，并著有物种起源一书，提出“进化论”的是（ ） A、林奈 B、达尔文 C、哈维 D、虎克,D,B,A,B,能力提高,5首次提出生物学这个科学名词的是( ) A拉马克 B林奈 C

10、达尔文 D哈维6被称为“分类学之父”的是( ) A哈维 B林奈 C沃森 D克里克7参与人类基因组计划研究的国家有：美国德国法国英国日本中国韩国，其中是唯一发展中国家的是( ) A中国 B美国 C英国 D德国,A,B,A,8.生物学知识是（ ） A.本来就有的 B.人们猜想的 C.在生产生活中积累总结、研究 D.来源于课本 9.达尔文的生物进化学说关于人类的正确解析是（ ） A.世上万物都是上帝创造的 B.人是女娲用泥做成的 C.人类是由古猿进化而来的 D.地球人是从外星迁移而来的 10、生物学的研究对象是（ ） A.生命现象 B.生物的生老病死 C.生物的组成 D.生物的结构和功能,C,C,A,11.下列关于生物科学的叙述中，不正确的是（ ） A.生物科学是探索生命的科学 B.生物科学是一门实验科学 C.生物科学是一门社会科学 D.