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文档简介

1、少年强,则国强,主题班会,七年级九班主题班会,1,今天的责任,不是别人,都在我的少年。 少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年自由则国自由、少年进步则国进步、少年比欧洲国胜、少年雄比地球国雄。 梁启超少年中国,2,1,难忘的历史,3,范仲淹2岁的时候父亲去世,家贫无依靠,稍有物质心后,辞去母亲到应天府的南都学舍看书。 他不分昼夜勤奋地学习。 5年间几乎都和衣服一起睡觉,晚上疲劳的话也用冷水洗脸。 他总是白天苦读,不能吃稠粥,直到太阳西斜才能吃东西。 条件的严酷并不能阻止他学问的脚步。 4、他勤奋学习,了解和精通六部经典萩作(诗书礼易乐春秋)的要意,他从年轻时就有远大的

2、志向,把治国作为自己应尽的责任,他慷慨兴奋地把天下作为自己的伟大志向,提出“天下忧郁,天下享乐” 伯父指着繁华而热闹的地方问他“没问题,不要去那个地方玩啊”、“为什么呢”,周恩来困惑地问。 “那是外国的租地,惹麻烦也无济于事”。 “那是为什么呢?”“中华萧条吗?”伯父叹了口气,什么也没说。 不久,周恩来进了东关示范学校,不忘伯父的话,为什么中国人不能去中国的土地,外国人可以住在那里。 这天魏校长亲自为学生上修身课,主题是“立命”。 当时正是中国社会剧烈变动的时期。 孙中山率领的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府,结束了中国2000年的封建统治。 很多人,特别是年轻人,思想困惑,没有明确的理想追求,没有

3、人生奋斗的目标。 校长所谓“立命”,就是告诉学生如何立志。 7、魏校长向学生提问,妙处突然停了下来。 “你为什么看书? 教室里很安静,一个学生也没有回答。 “如果没有人回答,我就一个一个地问! ”魏校长走下讲台,指着前排的共同学说:“你为什么在看书? “这个学生站起来挺胸说:“因为是光宗模特。” ”魏校长又回答第二个学生“为了明礼而读书”。 第三个问的学生是鞋店掌柜的儿子,他认真地回答说:“我在为父亲看书。” 同学们听到了大笑。 校长对这些回答不满,摇摇头来到周恩来面前说:“你为什么看书? ”. 的双曲馀弦值。 周恩来在学生中威信很高,大家都很佩服他。 周恩来站了起来,教室里静悄悄的,大家等着

4、他的回答。 周恩来说:“为中华崛起读书! ”恭恭敬敬地回答,为中华崛起读书! 魏校长没想到有这么优秀的学生,很高兴。 让周恩来坐下,“有志者,应当成为周生! ”对大家说。 然后他为新中国的解放而奋斗,成为新中国的第一任总理。 9、歌声中的王二小,10、这首二小放牛郎这首歌,一直唱到现在,二小以他的智慧和勇敢,保护了大众,给了日本侵略者强有力的抵抗。 同学们在历史上看到这个少年的榜样,认为她们把自己的命运和祖国的命运联系起来,为天人谋福利是自己应尽的责任,是无数中国少年,从小立志,前往后继,中华民族结束屈辱的历史,新中国11、他们想说什么,范仲淹,周恩来,王二小,12,2,现代少年的故事,13,

5、断臂青年刘伟,14,3,新时期自力自强的故事,(1)。 “这是无本事钢琴家刘伟的感人名言。 刘伟10岁时因事故被切断双臂12岁时,他在康复医院的水疗池学习游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛中获得2枚金牌10岁的他学习打字19岁学习钢琴,1年后达到了相当于用手弹钢琴的专业水平7 22岁时挑战吉尼斯世界纪录,1分钟打出231个文字,成为世界上最会打字的人。 23岁的他登上维也纳金色大厅的舞台,让世界见证了中国少年的奇迹。 15、最漂亮的女孩门页,16、三、新时代自力更强的故事,(二)门页故事门页,女,20岁,山西临质人。 5岁时生父死于不幸的交通事故,生母转送刘芳英抚养。 8岁的时候,养母刘芳英因

6、椎管萎缩症手术失败而半身不遂,养父为了摆脱生活的重担而离家出走,从此,小佩杰在完成学业的同时,独自照顾刘芳英的生活,12年没有放弃。 2009年孟佩杰被离家乡100公里的临汾学院录取,担心刘芳英,在学校附近租了一间房子,“带妈妈上大学”,继续照顾养母。 2010年,孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。 网络让更多人证明了她的孝心,她是网民眼中临质的“最美的女孩”。17、抗震英雄林浩、18、他们想说什么,刘伟、孟佩杰、林浩、19、他们怎么解决的? 好强! 自强! 20、与他们的行动相比,我们有哪些不足之处,请举例说明。 三、自我反省,21、不比基础聪明,不比勤奋富有,不比志气,22、四、未来世界之星,今天我们应该如何成为明天的星星? 1、树立远大的理想,一个人年轻时把自己的人生和人民的事业紧紧地结合在一起,他创造的是永恒的青春。 勤奋学习,立志成才。 3、努力培养良好人品,提高综合素质,完善人格质量。 23、家庭在社会社区公共场所独自在学校时,“新时代的主人公”做着孝敬父母、关心家庭、勤俭节约、热爱

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