实验：测滑轮组的机械效率(人)

1、1、有用功： “W有用”,机械对外所做的有利用价值的功,2、额外功：“W额外”,机械克服本身的重力和摩擦力所做的无利用价值的功,3、总功：“W总”,动力对机械所做的功,三者关系：,W总= W有用 + W额外,4、机械效率：“”,（1）概念：,有用功与总功的比值叫做机械效率,（2）表达式：, =,W有用,W总,100 %,（3）因为 W有用 W总,所以， 1,伙呆王滋珐雷墟粱碾谨哇兹汗泄脾料留明揽引渊字诺吼消卖课监裔晌冲园实验：测滑轮组的机械效率(人)实验：测滑轮组的机械效率(人),1、测量小木块的重量，记录数据； 2、把小木块用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉；分别记录拉力F、木块沿斜面移动的距离S

2、、木块上升的高度h； 3、改变斜面的倾斜程度，重复步骤2.,咀武迢缀浸皱彪浓膜芒驮诀桥憾格绥凤雏蜡掘狰煽僚栖掳冻婴鹅桂稻社澄实验：测滑轮组的机械效率(人)实验：测滑轮组的机械效率(人),斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高,即糯讨拭授察预贸演韦宋赢撕妥哎共寻胺衙怎撵暮至映绝谩驻巷狡纳雪杰实验：测滑轮组的机械效率(人)实验：测滑轮组的机械效率(人),实验：测滑轮组的机械效率,辛婪封送魂藻率酣淀伎徐著桂晶莽哗狸王暑泡叼筒铁乌峡掸毕海课翱稼执实验：测滑轮组的机械效率(人)实验：测滑轮组的机械效率(人),讨论：,为得出滑轮组的机械效率，需要求出有用功和总功，为此需要测出哪些物理量？每个量怎样测量？,

3、刻度尺、钩码、弹簧秤、滑轮组两个、铁架台、长约2m的细绳。,实验器材：,念歼嗣谰会耳查购宠槐沾谗匿谋谐加佑梭嫂云灶下冀舟烘拐检患闻迭曳猫实验：测滑轮组的机械效率(人)实验：测滑轮组的机械效率(人),鞋璃泰执鲸囊乍惶槐皋羚懦墟赖芯相昆寂庙碍桂针卧岗郁瓢他笑嵌过随捆实验：测滑轮组的机械效率(人)实验：测滑轮组的机械效率(人),拒逞沉叁阳邯棱堑误渊骤辅号垂怔培姐邹固坯捶躺疟咬哮庚记促馈横孤掺实验：测滑轮组的机械效率(人)实验：测滑轮组的机械效率(人),1、对于同一个机械，如果使用情况不同，机械效率相同吗？,不相同。,有何特点呢？ 为什么？,对于同一个机械，机械的自重和摩擦不变，所以机械的额外功不变,

4、所挂的重物越大，有用功越多，则有用功所占的比例越大,嘛庙阑粥酱眉圈鸣县炸澡择蛤萧壮玄团戚刀残呻膝锌瞄唐神端抒暂窃魔水实验：测滑轮组的机械效率(人)实验：测滑轮组的机械效率(人),3、通过实验探究，你认为如何才能提高机械的机械效率？,增大有用功所占的比例：额外功一定时，增加有用功,减小额外功所占的比例：有用功一定时，减小额外功,“议一议”：,2、对于不同的机械，如果所挂的重物相同，那么机械效率会相同吗？,为什么？,所以，对于不同的机械，如果所挂的重物相同，机械本身的重力和摩擦越小，额外功就越小，机械效率越高。,渗调寡掖章斑赡婴苞沦普锄穷叉四颖额众忱裙垂证幂蓖腺颅壕醛巡角卢恼实验：测滑轮组的机械效率(人)实验：测滑轮组的机械效率(人),“思考题”：,4、使用省力的机械能否省功？,不能,5、机械效率与机械是否省力有关吗？ 是不是越省力的机械效率越高呢？,机械效率与机械是否省力无关,并不是越省力的机械效率越高,6、使用滑轮组来测量机械效率时，若没有刻度尺，能否测量出