冀教版四年级上册数学《 2.10 整理与复习》课件

1、,整理与复习,整体回顾,知识梳理,课后作业,三位数除以两位数,综合运用,2,三位数除以两位数,整体回顾,连除,商不变的规律,除数不是整十数,除数是整十数,把250看作25个十，50看作5个十。,用口诀计算。,除数是整十数,知识梳理,25050=5,被除数里面最多有几个除数，商就是几，商要写在个位上。余数要比除数小。,52360=843,验算：,608=480,480,480,43,43,523,除数是整十数,除数不是整十数,16024=6 16,把24看作25试一试。,19622=8 20,把22看作20试一试。,商不变的规律,8020=4,（802）（202）=4,（805）（205）=4,

2、（8010）（2010）=4,被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。,商不变的规律,8020=4,（802）（202）=4,（805）（205）=4,（8010）（2010）=4,被除数和除数同时缩小相同的倍数，商不变。,商不变的规律,（800）（200）=4？,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外），商不变。,不等于4！,连除,王爷爷家养了4头奶牛每星期产奶448千克，平均每头奶牛每天产奶多少千克？,方法1：44847=16（千克）,方法2：44874=16（千克）,先判断下面各题的商是几位数，再计算。,先把除数看成整数进行试商，来判断是商是几位小数。,综合运用,82836=,54

3、684=,23,6.42,73632=23,7332=2.9。商“2”写在十位上。,736的前两位大于32，商一定是两位数。,看谁算的又快又准。,口算，被除数和除数都有0的除法。,54090=,45030=,42060=,64080=,75050=,35070=,6,15,7,8,15,5,91070=,65050=,13,13,根据下面的谈话信息，提出问题，并解答。,现在全村电视家用户是20年前电视机用户的多少倍？,96032=30,答：现在全村电视家用户是20年前电视机用户的30倍。,虹光宾馆购进100条毛巾，每条8元。如果用这些钱购买下面的毛巾，可以买多少条？,你能口算出答案吗？,810

4、016=50（条）,答：如果用这些钱购买下面的毛巾，可以买50条。,（1）水波小学每间教室有3个窗户，每个窗户需安装12块玻璃。9间教室一共需安装多少块玻璃？,（2）杨柳小学有12间教室，每间教室有3个窗户，一共安装了324块玻璃，平均每个窗户安装了多少块玻璃？,3129=324（块）,答：9间教室一共需要安装324块玻璃。,324312=9（块）,答：平均每个窗户安装了9块玻璃。,360粒胶囊用下面两种样式包装，各能装多少板？,36012=30（板）,36018=20（板）,答：360粒胶囊用第一种用了30板，第二种装了20板。,判断对错。,你能判断对错吗？,3612=3,则（362）（12

5、2）=3 （ ）,则（366）（122）=3 （ ）,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,谢,谢,大,家,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式

6、的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的

7、心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为

8、目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一

9、场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答