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文档简介
1、我们学校是由哪个部分组成的? (你打算介绍学校哪里的景色),一,二,把下面的提纲按空间顺序排列,写操场,写花坛,写我对校园的爱,二,三,教学楼:旗台前有教学楼,四,五,六,七,花坛:花坛里有各种各样的花花不仅颜色多样,形状也不同。 你看,有些三五群朝着太阳微笑着,有些像害羞的女孩子,低着头勤奋的蜜蜂,在花上采蜜,五彩缤纷的蝴蝶在花中愉快地飞翔。 所有花坛都有塔松,他们像卫士一样守护着我们的校园。 8,9,10,操场:经过学校的教学楼来到学校的后操场,我在后操场的正中间有一个巨大的足球场,周围是塑料跑道。 下课后,我们兴奋地来到操场。 同学们高兴地在操场上玩耍。 有人打沙袋,有人跳皮筋,有人玩大
2、绳,到处都是热闹的景象。 11,12,升旗台:站在操场中间的旗杆上,那鲜艳的五星红旗显得更庄严雄伟,它是我们伟大祖国的象征,象征着我们中华民族的繁荣昌盛。13、14、15、16、17、美丽的校园、1、仔细观察、1、教学楼有什么特点? 2、学校教学楼有什么特点? 校园里的花坛是什么样的? 校园庄严肃穆的升旗台怎么样? 校园里有哪些体育器材,包括、绿树成荫春意洋溢的春风化雨银饰青山碧水包裹着五彩缤纷的绿草, 花开花落的美轮美奂的花团美奂的诗情画意洋溢的诗情画意洋溢的氛围静谧而充满新鲜生机的繁叶茂茁壮成长,你追我,19,总结:空间位置转换的顺序需要注意语言的转移,比如,首先走进校园,首先映入眼帘的是
3、高大雄伟、色彩艳丽的教学楼。 它整体为乳白色,中间的黄绿之间呈格子状,下层呈咖啡色。 早晨,红日从东方冉冉升起,那明亮的窗户传来前途有望的学生朗朗的读书声。 教学楼前的松树四季常绿,长得高高的,像站在校园里的英勇士兵。 松树生机勃勃的绿色把校园染成了绿色,把我们的心染成了绿色。 松树旁边有花圃,花圃呈长方形,种上一连串的红色,到了夏天,红色就像火团一样,充满活力。 美丽的校园,21,操场的南面是花坛。 花坛的花种类齐全,颜色不一:有金黄色的菊花,有红色而有光泽的玫瑰,并且当金黄色的迎春花桃红柳绿的春天到来时,草和小花发出小小的嫩芽,花坛的绿油一面,迎春花发出淡黄色的小花,给校园带来了无限的活力
4、夏天,百花齐放,花儿们跳着欢快的舞蹈,然后放出淡淡的清香,让人感到香气,这些花不仅绿化了我们的校园,也绿化了我们的校园。 秋天来了,秋风飒飒,花儿们随风摇摆。 此时,最美的是菊花,菊花有红、黄、白,菊花不仅颜色不同,而且姿态万千抬头发怒,一个独秀真的很讨人喜欢。 22、为大自然增添景色,让悲伤的人们精神饱满。 瑞雪纷飞的冬天,花坛里一片白茫茫,雪落在枯枝上,从远处看,简直就像狂怒的梅花。护栏上最引人注目的是,到了夏天,一群爬山虎从泥土中爬出来,它那纤细的“脚”不断往上爬,它以坚忍不拔的毅力爬到护栏的顶部,挡住了家长们的视线,可是却装饰了我们的校园。 从远处看,像绿色的屏障,又像绿色的大海。 微
5、风一吹,它就抬起小脸,微笑着点点你的秋天,红如火,似乎人们一接触就会燃烧起来。 学校中间是操场,那是我们玩的乐园,这里装饰着一些体育器材,下课了,同学们互相玩耍,把自己的喜悦传达给对方,互相用心沟通。 走进我们的校园,你不会被深深吸引吗? 23、请你按时间顺序列出一篇文章的提纲。 请按时间顺序列出一篇文章的提纲。 请按时间顺序列出一篇文章的提纲。 我们的校园四季都很美。 2、春天的校园里充满了活力。 夏天的校园色彩鲜艳。 4、秋天的校园风歌蝶舞。 5、冬天的校园化着雪。 啊,我们的校园多么美丽,多么可爱啊。 我们在这里茁壮成长。 24、我们的校园一年四季很美。 春天的校园里充满了活力。 教室前面的花坛里,草静静地探出头来,迎春花吹起金色的小喇叭。 操场周围的柳树,都发出了新的枝芽,从远处眺望,一片嫩绿。 夏天,在阳光充沛的校园里,到处都可以看到花色斑斓的身影。 花儿不让给我,我不放开你的竞争,知道在大树上欢快地叫着,好像在和同学们一起开歌赛。 知道了,美丽的校园,25、不唱歌,秋天的女孩拿着水果篮,轻轻地接近校园。 风一吹,树叶沙沙作响,就像一起唱秋歌。 再一片一片的树叶像蝴蝶一样随风飞舞,将秋天的校园装扮成美丽的画卷。 北风吹来,满天的雪从被铅云复盖的天空飘落,使整
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