西方经济学教案

1、题目：第一章引言第二章供求理论教学目的：让学生了解西方经济学的研究对象和供求理论的基本内容重点：需求机制和供给机制的弹性理论难点：市场均衡教学过程：第一章导言第一部分是西方经济学的研究对象首先，西方经济学的出现西方经济学家将满足人类欲望的商品分为“可自由获取的商品”和“经济商品”。前者是无限的，后者是有限的，后者在人类生活中占有非常重要的地位。人类的欲望是无限的，但是用来满足人类欲望的“经济商品”是有限的。与人类的无限欲望相比，“经济商品”或生产这些商品所需的资源总是不足的，这就是稀缺性。二，西方经济学的定义英国经济学家罗宾斯：经济学是一门科学，它研究人类行为和可用于其他目的的稀缺资源之间的关

2、系。美国出版国际社会科学百科全书:根据广泛接受的定义，经济学研究稀缺资源在无限和竞争性使用中的分配。它是一门社会科学，研究人们和社会寻求满足其物质需求和欲望的方式，因为他们控制的东西不允许他们满足所有的愿望。美国经济学家萨缪尔森(Samuelson):经济学研究的是人们和社会如何做出最终决定，利用稀缺的生产资源来生产各种商品，并将这些商品分配给社会的各个成员或群体进行消费。第二节西方经济学的几个基本概念和分析方法首先，西方经济学的几个基本概念(a)微观经济学和宏观经济学1.微观经济学：微观经济学以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的单个经济变量的价值决定，解释价格机制

3、如何解决市场经济条件下的社会资源配置问题。核心问题：价格机制如何解决资源配置问题？(1)研究对象是单个经济单位(居民和制造商)的经济行为。(2)要解决的问题是资源配置。(3)中心理论是价格理论。价格是一只“看不见的手”。(4)研究方法是定量分析。2.宏观经济学：宏观经济学以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中相关总量的决定和变化来解释如何充分利用社会资源。(1)研究对象是整个经济；(2)要解决的问题是资源利用；(3)中心理论是国民收入理论；(4)研究方法为总体分析。(二)实证经济学和规范经济学实证经济学是指那些试图超越或拒绝一切价值判断，只研究经济本身内在规律，并根据这些规律分析和预测人们经

4、济行为效果的经济学。规范经济学是指根据一定的价值判断，提出一些分析和处理经济问题的标准，确立经济理论的前提，作为制定经济政策的基础，同时研究如何满足这些标准的经济学。二、西方经济学的分析方法(一)数量分析和总量分析总量分析称为宏观经济分析方法，个体数量分析称为微观经济分析方法。(二)局部均衡分析和一般均衡分析局部均衡是在其他条件不变的假设下，分析某一市场中某一商品的供求在某一时间达到均衡时的价格决策。在分析某一商品的价格决定时，一般均衡分析是分析当所有商品和生产要素的供求同时达到均衡时，所有商品的价格是如何决定的。(3)静态分析、比较静态分析和动态分析静态分析是对经济现象的均衡状态以及相关经济

5、变量达到均衡状态的必要条件的分析。调查某些经济现象是一种静态的孤立的方法。比较静态分析是分析已知条件变化后经济现象的均衡状态的相应变化，以及相关经济总量达到新的均衡状态时的相应变化，即比较变化前后与经济现象相关的经济变量。动态分析分析经济变化的实际过程，包括一定时期内相关总量的变化，这些经济总量在变化过程中的相互影响和制约，以及它们在每个时间点的变化率。(4)经济模式经济模型也是分析经济问题的一种方法，它是指用来描述与研究对象相关的经济变量之间依赖关系的理论结构。第三节如何学习西方经济学首先，关于西方经济学的学科名称二，西方经济学的阶级性和科学性第三，借鉴西方经济学的有益内容首先，西方经济学正

6、在不断扩大经济科学的研究范围和分支。其次，西方经济学倡导了大量反映经济运行机制和规律的术语、概念和分析工具。第三，西方经济学运用了许多科学有效的研究方法。第四，西方经济学创造和发展了许多有利于生产力发展的理论、原则和思想。第一个微观经济学第二章供求理论第一节需求机制一.要求的定义消费者有购买商品的欲望和能力。西方经济学中的需求通常是指消费者在特定时间、特定市场和每个价格水平上愿意并能够购买的某种商品的各种数量。第二，需求规律当一种商品的价格下跌时，愿意和能够购买这种商品的消费者人数将会增加；相反，当某种商品的价格上涨时，愿意并且能够购买这种商品的购买者的数量就会减少。第三，影响需求的因素消费者

7、收入；其他商品的价格；消费者偏好的变化；人们的期望。第二节供给机制一、供应的定义供给是指生产者愿意并能够在某个时间以各种可能的价格水平销售某种商品的各种数量。第二，供给规律假设影响供给的其他因素是固定的，在市场中，供给会随着价格的波动而增加或减少，数量和价格会正向变化，即价格越高，相应的公共供给越多；价格越低，相应的供应量就越少。第三，影响供给的因素生产技术状况；生产要素价格；相关商品的价格；生产者对商品期货市场的预期等。第三节市场均衡第一，市场均衡的过程平衡：在经济学中，它意味着经济中各种对立和变化的力量处于同等力量的状态，相对静止，不再变化。均衡：局部均衡和总体均衡局部均衡是分析单个市场或

8、部分市场的供求关系和价格的均衡状态。一般均衡(General )分析一个经济体中所有市场的供求和价格之间的关系和均衡状态，强调市场之间的影响。商品的均衡价格是指市场需求和商品供给相等时的价格。均衡数量是指在均衡价格水平上的等量供给和需求。第二，供求变化对均衡的影响(a)需求变化对均衡价格的影响需求的变化表明需求曲线的位置在移动。在商品价格不变的前提下，如果其他因素发生变化，需求增加，需求曲线就会向右移动，例如，从下图中的D1曲线到D2曲线；相反，如果需求由于其他因素的变化而减少，需求曲线将向左移动，例如，从下图中的D1曲线移动到D3曲线。需求变化引起的需求曲线的位置移动，这表明在每个给定的价格

9、水平上需求增加或减少。在供给不变的前提下，当需求增加时，需求曲线向右移动，从而增加均衡价格和数量。如下图所示，均衡点从E1移到E2，相应地，均衡价格从P1上升到P2，均衡数量从Q1上升到Q2。相反，当需求减少时，需求曲线向左移动，从而降低均衡价格和数量。如下图所示，均衡点从E1向E3移动，相应地，均衡价格从P1向P3下降，均衡数量从Q1向第三季度下降。也就是说，在其他条件保持不变的前提下，需求的变化导致均衡价格和均衡数量朝同一方向变化。(二)供给变化对均衡价格的影响供给的变化表明供给曲线的位置在移动。在商品价格不变的前提下，如果供给因其他因素的变化而增加，供给曲线就会向右移动，例如，从下图中的

10、S1曲线到S2曲线；相反，如果供给由于其他因素的变化而减少，供给曲线向左移动，例如，从下图中的S1曲线移动到S3曲线。由供给变动引起的供给曲线的位置，表示在每个给定的价格水平上供给增加或减少。在需求不变的前提下，当供给增加时，供给曲线向右移动，从而降低均衡价格，增加均衡数量。下图中，均衡点从E1移到E2，相应地，均衡价格从P1到P2下降，均衡数量从Q1到Q2上升。相反，当供给减少时，供给曲线向左移动，从而使均衡价格上升，均衡数量减少。如下图所示，均衡点从E1移动到E3，相应地，均衡价格从P1上升到P3，均衡数量从Q1下降到第三季度。也就是说，在其他条件不变的前提下，供给的变化分别导致均衡价格的

11、反向变化和均衡数量的相同变化。第三，运用市场定价机制1.最高限价：为防止价格上涨而设定的某些商品的最高价格。2.支持价格：这是政府为支持一个行业的生产而设定的最低价格。第四节弹性理论1.需求弹性(一)需求的价格弹性需求价格弹性通常简称为需求弹性。需求弹性是用来表示一定时期内一种商品的需求相对变化对该商品价格相对变化的反应程度。它是商品需求变化率与价格变化率的比率。在正常情况下，由于商品的需求和价格的变化方向相反，都是负的，所以在公式中加一个负号，使需求弹性系数为正，以便比较。需求弧弹性可分为以下五种类型：1.弹性：ed 1，表示需求变化率大于价格变化率。如图(A)所示，点A和点B之间的需求弹性

12、为2.1。2.缺乏弹性：ED 0互补产品：exy 1，表明供给变化率大于价格变化率2.缺乏弹性：ES 1意味着供给的变化率小于价格的变化率3.单一弹性：ES=1，这意味着供给的变化率等于价格的变化率4.完全弹性：ES=，表明价格变化将导致无限的供应变化5.完全无弹性：ES=0，这意味着供应在任何价格水平都是固定的家庭作业问题：1.西方经济学的研究对象是什么？2.什么是需求，需求的规律是什么？3.什么是供给，供给定律是什么？4.什么是需求弹性？5.市场均衡是如何形成的？主题：第3章、第4章和第5章教学目的：让学生了解消费者行为、生产者行为和市场结构的理论重点：消费者行为理论生产者行为理论难点：市场结构理论教学过程：对作业的评价：大部分学生都很好地完成了作业，态度认真，字迹工整。第三章消费者行为理论第一部分是效用理论和消费者行为理论的概述第一，效用，总效用，边际效用(a)公用事业效用是指商品满足人们欲望的能力，或消费者在消费商品时的满意程度。它是对消费者满足欲望能力的主观心理评价。(二)t边际效用是指消费者在一定时期内通过增加一个单位的商品或服务的消费而获得的新增加的效用。第二，边际效用递减规律边际效用递减规律是：在一定时期内，在其他商品的消费数量不变的情况下，随着消费者对某一商品消费的增加，消费者从该商品每一个不断增加的消费单位中获得的效用增量，即边际效用，也在减少。第三，消费