全国“xx杯”学前教育类说课大赛优秀作品：《树叶贴画》多姿的叶画1_第1页
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文档简介

教育的艺术，不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。,学生是学习的主体。教师能够引导推动学生学习，却无法替代学生学习，真正的学习动力只能源于学生的内心意愿。因此，创设一个融多种信息化手段于一体的课堂环境，有助于调动学生的感官、思维、想象力，充分发挥学生自主动性，培养学生的综合素质，为就业打下坚实基础。,教 材 分 析,学 情 分 析,教 法 学 法,教 学 过 程,板 书 设 计,教 学 反 思,一、教材分析,教学内容的地位和作用,一、教材分析,教学目标,能力 目标,知识 目标,情感 目标,难点,重点,二、学情分析,三、教法学法,教法分析,图片,视频,网络,信息化手段,Flash动画,评价激励,关键词：树叶贴画、制作、学习、手工、学前教育,网络资源,学法指导,三、教法学法,学中做,做中学,四、教学过程,四、教学过程,谈感受,四、教学过程,再体验,四、教学过程,四、教学过程,四、教学过程,四、教学过程,四、教学过程,从实践中 总结归纳,学生自评互评,教师集中点评,巧用 投影仪,四、教学过程,四、教学过程,四、教学过程,课堂小结 游戏抢答,四、教学过程,五、板书设计,树叶贴画的步骤 一、构思 二、拼摆 三、粘贴,六、教

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