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文档简介

1、第2学时 分散系及其分类,第二章 第一节 物质的分类,第1学时 简单分类法及其应用,分类法 把某些特征相似的事物归类到一起的方法。,你还能举出哪些分类的例子？,知识与技能： 了解物质分类的方法和依据，能够区分树状分类法和交叉分类法，能判断所学物质及化学反应的分类运用的是哪种分类方法。 过程与方法： 通过对所学物质及化学反应的分类，比较不同分类法的优点。 情感态度与价值观： 通过分类法的学习，感受分类方法对化学学科研究和化学学习的重要作用。学会从不同的角度对所学的物质和化学反应进行分类。,学习目标,我自学 我快乐 我展示 我自信 我巩固 我提高,我自学 我快乐,自学自测,1.完成课本P25图2-

2、3和导学提纲自测试题（10min） 2.完成课本P25实践活动第3题,我展示 我自信,小组展示,讨论展示： 1.自测试题答案； 2.课本P25图2-3树状分类；实践活动第3题。 3.树状分类法与交叉分类法的区别 ？,自测试题答案：,14：D D D D 5(1)Fe，其它都是非金属单质； （2）S，其它都是气体单质； （3）NaCl，其它都是氧化物； （4）KNO3，其它都是沉淀； （5）FeCl3，其它都是含氧酸盐；,1.交叉分类法：至少同时运用两种分类标准，弥补单一标准的不足；,2.树状分类法：对同一分类进行再分类，系统性强，适合层次包含关系。,树状分类法与交叉分类法的区别 ：,2Ca+O2 2CaO,C+O2 CO2,金属氧化物+水=碱,碱+非金属氧化物=盐+水,碱+盐=新碱+新盐,非金属氧化物+水=酸,酸+碱=盐+水,金属+氧气=碱性氧化物,非金属+氧气=酸性氧化物,注：以上只是一般规律（存在反例）,课本P25实践活动第3题,课堂小结,1、树状分类法与交叉分类法区别？ 交叉分类法：至少同时运用两种分类标准，弥补单一标准的不足； 树状分类法：对同一分类进行再分类，系统性强，适合层次包含关系。,2、对物质进行分类的一般思路？,（物质组成或性质）,练规范、练技能、练速度,我巩固 我提高,当堂检测,当堂检测,Check your answers:,1-2

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