人教版八年级地理上册3.1《自然资源的基本特征》.1《自然资源的基本特征》）.ppt

1、第二章 中国的自然资源,第一节 自然资源的基本特征,下列哪些属于自然资源？,什么是自然资源？,自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量。 自然属性来自于自然界 社会经济属性为人类提供福利 随着社会经济的发展和科学技术的进步，原来不能为人类提供福利的物质和能量也可能变为自然资源。,下列哪些属于自然资源？,气 候 资 源,水 资 源,土 地 资 源,生 物 资 源,矿 产 资 源,自 然 资 源,海 洋 资 源,光热,风,降水,气候资源,淡水资源,水能资源,水资源,土 地 资 源,耕地,草地,林地,生 物 资 源,动物,森林,草,矿 产 资 源,煤炭,铁矿石,金刚石,鸡血石,海 洋 资

2、 源,海洋空间资源,海洋生物资源,海洋矿产资源,什么是可再生资源？什么是不可再生资源？,可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用，称为可再生资源。,再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为非可再生资源。,可再生资源,非可再生资源,包括气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。,收割水稻 种植绿肥作物 将绿肥耕入田地,可循环使用的土地资源,主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料。如金属矿产和非金属矿产等矿产资源。,用一点就少一点的煤炭资源,认识和区分可再生资源和非可再生资源,温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩,可再生资源有： 温

3、泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼 非可再生资源有：核能、天然气、花岗岩,可再生资源是取之不竭的，可以随意使用。,观点1,观点2,可再生资源并不是取之不竭的。,你支持哪种观点？,可再生资源并不是取之不竭的，由于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响，在一定的时间和空间内，可再生资源是有限的。对于可再生资源应有计划、有限制地加以开发利用。,讨 论,结合教材64页图文资料，谈谈你对“可再生资源是取之不尽，用之不竭”的看法。,当我们对可再生资源的开发利用速度超过了其再生速度，在一定条件下就成了“不可再生”的资源。因此对于可再生资源我们要科学合理的利用，并注意保护和培育，才可能再生，才可能

4、“取之不尽，用之不竭”。,达成学习目标 1,阅读64页材料，认识我国自然资源的特点。,大,23.7,7.09,我国人均土地资源是世界的1/3!,小,大,随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状况更加突出。因此，保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务。,讨论,了解节约和保护自然资源的行为方式,达成学习目标 2,1. 目标1以下选项中，全部属于自然资源的一组是（ ） A土地、淡水、铁矿石 B玻璃、石油、野生动物 C钢铁、闪电、阳光 D杂交水稻、森林、煤炭 2目标1下列资源中，属于非可再生资源的是( ) A矿产资源 B土地资源 C森林资源 D水资源,A,A,3目标2右图反映出我国资源的基本国情是（ ） A总量丰富 B人均占有量多 C总量缺乏 D人均占有量少 4目标2针对上图中反映出的间题，我们当前可以做到（ ） 保护耕地，节约粮食 节约用水，一水多用 提高煤炭、油气等常规能源的利用效率 用太阳