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文档简介
1、聚成华企在线商学院,如何培训制造业一线员工之一 讲师:何静波,目前企业员工培训的现状 未来培训趋势 制造业一线员工对象 成人学习的特点 如何分析培训需求 培训工作准备 常用的培训方法与不同员的培训要求 培训效果评估、工作跟踪与培训体系建立,如何培训制造业一线员工,第一节一线员工培训现状与趋势,(1)行业现状 (2)培训的认同度趋势 (3)培训理念的变迁 (4)培训管理的改变 (5)培训方式与费用的转变 (6)培训对象与培训意义,培训行业兴起,(1) 行业形成。 90年代初,外资企业带入培训 95年左右,保险公司、传销公司带动培训 97-98年,成功学的流行,催生一批自由讲师和培训公司 99-2
2、000,民营企业、外资企业迅速发展, 形成培训需求市场,各培训力量开始试探性介入。 2001-2003,市场竞争向人力资本层次升级,培训需求爆炸性成长,引起官、产、学、媒各方关注。,1,1,(3) 现状 、不培训,只使用,不行就换。 、有培训、不深入、不系统。 、有培训、有深入、没后续跟踪,培训业的现状,2,不需 不信 盲信 理性,药品 大米饭 保健品,培训认同度趋势,3,培训理念变迁,物质资本人力资本 消费福利投资 使用你培训你,培训理念变迁,以老师为主以学员为主(以客户需求为导向) 专职培训师的任务管理者就是培训者 怕学好离职怕没学好就离职,7,随机性:没有专门的职能部门及专职管理人员 没
3、有专职的员工培训讲师 没有专门的课程 没有培训计划 没有具体的培训目标,与绩效指标 没有训前针对性的需求研究 没有训后评估,随机性 系统化 标准化,培训管理现状与趋势,(1) 消费性-福利性-投资性 (2) 随机性-预算制 (3) 知识-技能-态度-思维方式 (4) 个人能力-团队合作,培训费、内容及方式,(1) 阶层别:主管-多阶层 (2) 职能别:一线员工各职能员工 (3) 关系别:内部员工-关系员工 (4) 为失误而训-为绩效而训 (5) 生存而训-为发展而训 (6) 以强化工作能力为主-以提升个人素质为主,培训对象与培训意义,注重知识传授-注重行为改变 给答案-让学员自己找答案 灌输式-互动式 文件学习式-报告讲座式-交流研讨式-游戏体验式 集中式-岗位状
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