高中物理必修2__54《圆周运动》PPT课件.ppt

1、了解圆运动、1等速圆运动是什么，2，线速度角速度周期是什么，与3线速度角速度周期的关系，学习目标，物理学中质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动称为圆运动。 观察，自行车的大齿轮，小齿轮，后轮的质点都是圆运动的。 哪一点运动更快？ 思考和讨论，思考，两个物体都做圆周运动，如何比较它们的运动速度，比较物体在一定时间内通过的圆弧的长度，比较物体在一定时间内半径旋转的角度，比较物体旋转一周的时间，比较物体在一定时间内旋转的圈数，记述圆周运动的速度的物理量，1，物理意义：质点2，定义：质点做圆运动通过的弧长l和所需时间t的比称为线速度的大小。 3，大小：线速度，4，单位： m/s，5，方向：质点在圆周

2、上某点的线速度方向上沿圆周上该点的切线方向。 l是弧长不是位移，t接近零时，弧长l等于物体的位移，公式中的v是通过直线运动学习的瞬时速度，率、等速圆运动中的“等速”是否意味着速度不变？ 注意：等速圆运动是加速曲线运动，是描述加速度方向变化，圆运动速度的物理量，1，物理意义：描述质点圆运动速度的物理量。 定义：质点所在的半径旋转中心角和使用时间t的比称为角速度。 3，大小：角速度，4，单位：弧度/秒rad/s或s -1，采用电弧制，说明了等速圆运动是角速度不变的运动。 角度制和弧制，2，弧制：相当于将圆周二等分，分别对应的圆心角的大小为1弧度。o、a、b、r、l、1、角度控制：将圆周等分为360

3、等分，将分别对应的中心角定义为1度。 圆心角的大小可以用弧的长度和半径的比来记述。 这个比没有单位。 为了说明问题，我们给这个比例的单位。 这就是弧度(rad )。 练习： 1800对应多少弧度？ 900对应多少弧度？ 3、角速度单位为：弧度/秒rad/s或s-1，进行等速圆运动的物体，绕一周的时间越少，表示运动越快。 周期： t表示1周的运动所花费的时间，等速圆运动是周期不变的运动，记述圆运动速度的物理量，周期的倒数称为频率，表示1秒以内旋转的圈数，频率：频率越高表示物体运动越快，记述圆运动速度的物理量， 单位时间内旋转的转数称为转数，转数： n，转数n越大表示物体的运动越快，记述圆运动速度

4、的物理量，记述圆运动速度的物理量，n，r/s或r/min，物体进行圆运动的速度，物体旋转一周的时间，t，s， 描述f、f、1、进行等速圆运动的物体，线速度不变，时刻不变，线速度(一定量或变量)，等速圆运动的性质，等速圆运动的意思是等速的。大小，方向，变量，加速曲线运动，线速度的大小不变，练习，2，对于进行等速圆运动的物体，() a，相等时间通过的路程相等的b，相等时间通过的弧长相等的c，相等时间发生的位移相同的练习，3，自行车车轮的转速为122 如果车轮半径为35cm，自行车车轮的周期角速度是多少，前进的速度是多少？线速度角速度周期的关系是？ 设物体为半径r的等速圆运动：线速度与周期的关系：角

5、速度与周期的关系：思考、线速度与角速度的关系、设物体为半径r的等速圆运动、设通过t内的弧长为l、半径旋转的角度根据数学知识得到l=r、v=r，v为一定时，与r成反比，v为r成比例， 当r为一定时，v成比例、2 .同轴旋转车上的各点的角速度关系，同轴旋转车上的各点的角速度相等，自行车三轮旋转的记述，c、b、a、(1)A、b的线速度相同，(2)B、c的角速度相同，2 .记述圆运动的几个物理量及其关系两个重要的结论是，(v=r，(1)同一传动各轮缘的上线速度相等(2)同轴旋转轮上的各点的角速度相等(1)，线速度的大小不变，方向时时刻刻变化，变速运动的以下说法正确的是，() a速度的大小和方向不变b速度的大小和方向不变c速度的大小方向不变d速度的大小不变，方向不变，等速圆运动速度的大小(速度)不变，速度方向不变。 d、练习、2、等速圆运动的角速度和线速度，以下说法正确的是() a半径一定，角速度和线速度成反比b半径一定，角速度和线速度成比例c线速度一定，角速度和半径成比例d角速度一定，线速度和半径成反比的10s内沿半径20m的圆运动的弧长为100m，(1) 在线速度(2)、角速度(3)周期、练