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文档简介

1、高三(9)家长会,放飞希望,沟通无限,一切为了孩子 做好孩子的护航使者,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,我们需要共同努力!,高考 不是孩子唯一的出路,,高考 却是一个重要的通向成功平台。,个人执教理念:,诚信做人 包容待人 快乐学习 孝敬长辈,家长会议程,1、班级基本情况 2、月考情况分析 3、存在的问题及下一阶段工作思路 4、需要家长配合的工作 5、给家长的一些建议 6、个别交流,班级基本情况,共67人,男生55人,女生12人 进入高三以来,整体呈上升趋势 年级理科普通班处在中上等

2、位置 部分学生存在缺科现象 部分学生自律意识淡薄、侥幸心理严重,第三次月考成绩分析:,学科分析:,班级情况:,班级前十名,进步前十名,存在不足:,中等成绩的学生偏科现象严重 部分学生存在焦虑情绪,尤其在考试前期,导致考试与平时学习实际情况不符 部分学生没有明确目标,自律意识淡薄,自我感觉良好,家长如何看待孩子,如何看待成绩,肯定子女的每一滴收获,鼓励子女的每一点进步,家长适当的期望值,孩子是家长的希望,教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值,尽量要恰到好处。,给孩子一个能达到的目标,* 期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学

3、习,也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。,* 期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。,* 适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不高不可攀,否则可能大家都失望。,了解高考,1、高考实行“三+综合”(满分:750分) 三:语文、数学、外语(各150分),共450分。 理科综合:物理、 化学、 生物合卷,共300分。 2、2013年12月上旬网上高考报名 3、2013年12月下旬皖西七校联考 4、寒假放假腊月26至正月初六左右 5、2014年4月左右“江南片”联考 6、考前心

4、理调整,6月7、8日高考。 7、6月24日公布成绩,网上填报志愿开始。,了解孩子一天的每段时间应该在做什么,关键时间 7:00 -11:35 上午早自习+4节课(提倡早起强化两语) 12:25 -1:10 午休 (提倡中午休息后学习半个小时,补差) 1:50-5:30 下午4节课 6:30-9:15 晚自习(结束后学习至12:00就寝,不要熬夜),了解孩子可能存在的 问题以及应对措施,自习课说话、玩手机,提醒:晚间在自己的房间在看什么书!,上课、自习课睡觉,晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战,补课现象,是否必要 如必要 勤和补课老师沟通,心理状态,控制自己情绪 ,多观察、 多交流 注意交流的内容

5、、方式、时间,租房问题,提醒:每天晚自习以后,孩子在哪里,在做什么!,早恋现象,您发现什么异样了吗?,对您的几点参考:,4.积极配合老师工作,3.作好后勤工作,2.掩藏负面情绪,1.以孩子为中心 不要过分唠叨,饮食要有奶类、豆类、 蔬菜、水果、谷类、鱼。,让孩子感觉这是一个温暖的家,5.广开渠道,孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。,寄语家长,学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力),1. 在思想上,家长能够多与子女沟通,及时了解和掌握自己子女的心理动向,并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法,要多鼓励少批评;对子女要有一定的期望,

6、但不能过高或过低,注意观察学生变化,及时发现并纠正其不良行为而切忌护短;1)、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2)。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?3)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。,希望家长配合的工作:,2. 在生活上,家长能够合理安排饮食,注意补充营养关心照顾,身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等),保证学生按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习;

7、有特殊情况要请假;控制零花钱,引导孩子合理消费;(不要给孩子配备智能手机)抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。在孩子面前做好表率,身教重于言教。,3. 在学习上,家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课,不懂就是不懂,要虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事(可以联系我)。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励,给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境);不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现

8、在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。,4.在教育方式上,要尊重孩子,用科学方法教育、引导,切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康,导致教育失败等。,5. 家长要多和老师联系,支持班级工作,及时掌握子女在学校的学习情况,帮助学生树立人生或高考目标。,6.搜集相关高校信息资源,了解各院校实际情况,为来年高考志愿填报做好准备,成功=智商+情商 (20%)(80%),指責中長大的孩子,將來容易怨天尤人. 敵意中長大的孩子,將來容易好斗逞勇. 恐懼中長大的孩子,將來容易畏首畏尾. 憐憫中長大的孩子,將來容易自怨自艾. 嘲諷中長大的孩子,將來容易消極退縮. 嫉妒中長大的孩子,將來容易勾心斗角. 羞辱中長大的孩子,將來容易心懷內疚. *容忍中長大的孩子,將來必能極富耐性. *鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信. *讚美中長大的孩子,將來必能心存感恩. *嘉許中長大的孩子,將來必能愛人愛己. *接納中長大的孩子,將來必能心胸寬大. *認同中長大的孩子,將來必能掌握目標. *分享中長大的孩子,將來必能慷慨大方. *誠實公平中

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