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文档简介

1、金属和金属材料问题培训-评估表姓名:班级:学号:设计师1.(2011 .南昌市)南昌市地铁轨道1号线的建设将大大改善市区交通状况。 地铁轨道通常由锰钢制成,锰钢属于()a .金属材料b .复合材料c .合成材料d .无机非金属材料物2.(2011 .娄底市)关于以下金属的说法正确的是:a .生铁和钢都是铁合金b .废电池不会对环境造成污染,可以自由废弃c .银比铜的导电性强,所以一般使用银作为电线d .铁矿石在地壳中含量最丰富,可自由开采3.(2011 .桂林市)以下认识不正确的是:a .钢是纯铁b .铁锈的主要成分是Fe2O3xH2Oc .因隔绝空气和水而生锈d .被腐蚀的铁制品应回收4.(

2、2011 .成都市)把钉子钉在干净明亮的铁湿棉花上比放在空气中容易生锈。 主要原因是()a .铁钉附近的湿度变高,溶解氧量变多,b .隔绝了氧气c .温度更低,容易与d .二氧化碳反应5.(2011 .娄底市)对a、b、c三种金属活性的实验研究过程如下: (1)取大小相等的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,不久,a、c表面出现红色物质,b表面无现象。 (2)取出相同大小的a、c两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,a、c表面都会产生气泡,但a明显比c产生气泡的速度快。 a、b、c三种金属的活性顺序为()a c b.c a b.c b c a a b c6.(2011 .福州市)常见金属活性顺

3、序见图4下列各组物质之间能够反应的是()a .铜和硝酸钠溶液b .铁和稀盐酸c .锌和氯化钾溶液d .银和稀硫酸7.(2011 .武汉市)在实验室中,在用右图所示的装置还原氧化铁的过程中,有可能生成四氧化三铁、氧化亚铁、铁等固体物质。 关于这个实验,以下说法错误的是()a .实验时,试管中澄清的石灰水混浊,证明该反应生成二氧化碳b .实验结束时,玻璃管中的红色氧化铁粉末变成黑色,该生成物不一定是铁c .反应后,玻璃管中固体物质的质量比反应前减少,证明必须生成铁d .为了减少空气污染,增加废气处理装置8.(2011 .日照市)下图是在探讨铁制品生锈条件时进行的五项实验(铁钉处于不同环境),经过一

4、段时间的实验,结论错误的是()a .甲、乙、笔中的铁钉生锈的先后顺序,乙甲笔b .丙中的铁钉不生锈c .铁锈的主要条件是与空气、水直接接触的d .丁中铁锈最严重9.(2011 .广州市).为探讨影响锌与盐酸反应激烈程度的因素,某学习组修订了以下实验a .比较实验和,可以探讨盐酸浓度对反应激烈程度的影响b .比较实验和可以探讨盐酸浓度对反应激烈程度的影响c .比较实验和,可以探讨温度对反应激烈程度的影响比较实验和,可以探讨温度对反应激烈程度的影响10.(2011 .南京市)如果某合金6g与足够量的稀硫酸充分反应后生成0.2g氢气,则该合金中的元素可能为()分别是Zn、Fe B. Cu、Au C.

5、 Zn、Cu D. Mg和Al11.(2011 .南昌市)有等质量的a、b两种金属,相对于原子质量Ar(A)Ar(B ),将a放入质量分数为15%的稀硫酸中,将b放入质量分数为15%的稀盐酸中,反应的以下说法是正确的()a .产生氢气的速度ABb .反应后的a、b必有其馀佗c .所消耗的稀硫酸和稀盐酸的质量不一定相等d .消费b的质量一定小于a的质量12.(2011 .天津市)人类的生产、生活离不开金属。(1)地壳中含量最高的金属元素是。(2)因为放置在建筑工地露天的钢铁容易生锈,钢铁的锈实际上是铁和空气中的化学反应,所以可以在钢铁表面涂油,油漆等,防止钢铁生锈。(3)为了在工业生产中除去铁制

6、品表面的锈,常用10%的稀盐酸,在实验室中调制该盐酸200g,需要用量筒取溶质质量分数38%的浓盐酸(密度1.19g/ml) ml (修正结果留到0.1 )。 实验室在配制稀盐酸10%的过程中,除了量筒、橡胶头吸管以外,还有必要的机器。13.(2011 .南充市)化学与我们的日常生活有着密切的关系,化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量。 请用化学方程式说明下面的问题用盐酸去除铁制品表面的锈,该反应的基本类型生活中铝制容器在空气中形成有保护作用的薄膜,该反应的基本类型是14.(2011 .河南省)在Cu(NO3) 2、A1(NO3) 3和AgNO3吴的混合溶液中加入一定量

7、的铁粉,使其充分反应后过滤,向过滤的固体中滴加稀硫酸,会产生气泡。 反应后得到的溶液中含有的金属离子、反应后的溶液的质量比原来的混合溶液的质量(填充“大”或“小”)大,与反应有关的化学方程式是(写一个即可)。15.(2011 .南昌市)铝制品在日常生活中应用广泛,但铝制品不应长时间放入腌制食品。 根据资料,铝制品的表面有致密的氧化膜保护氯化钠也会破坏氧化膜的结构,加速铝制品的腐蚀。 ”“这是一个很好的例子。”氯化钠溶液中的哪些离子对氧化膜产生了破坏作用【实验方案】实验编号实验1实验2实验3剧本现象在a中的铝片表面析出红色固体,b中的铝片5是明显的现象。和a的现象一样结论对溶液中的氧化膜产生破坏作用的离子可能是。去除了表面氧化膜的铝片与CuSO4溶液反应。 此反应的化学方程式。验证了实验1的结论。【反省】认为对于实验3,荧光键应该增加另一个比较实验,她的方案是在b试管中加入Na2SO4溶液,结构没有明显的现象。 对这种溶液中的氧化膜不产生破坏作用的离子是。自我评价:同伴评价:学科长评价:参考回答:1.a2. a3. a4. a5. a6. b7. c8. d9. a 10.a 11.c(1)铝元素(2)氧和水蒸气(3)44.2烧杯,玻璃棒13. 6HCl Fe2O 3=2FeCl3 3 H2O复分解反应 4Al 3O2=2Al2O3化合反应14.Al3和Fe2小型fe1

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