中考数学第一轮复习 线段 角 相交线学案_第1页
中考数学第一轮复习 线段 角 相交线学案_第2页
中考数学第一轮复习 线段 角 相交线学案_第3页
中考数学第一轮复习 线段 角 相交线学案_第4页
中考数学第一轮复习 线段 角 相交线学案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、线段 角 相交线班级: 姓名: 【考点目标】1.了解直线、射线、线段的概念及性质,对顶角、余角、补角的概念及性质。2.掌握线段的有关计算,角的概念、表示、度量和计算。【教学重难点】利用线段和角的性质进行有关的计算和证明。【课前练习】 1.如果线段AB=5cm,BC=3cm,那么A、C两点间的距离是( ) A8 cm B、2 C4 cm D不能确定2.已知A=50,则A的余角等于_,A的补角等于_3.下列说法中正确的个数有( ) 线段AB和线段BA是同一条线段;射角AB和射线BA是同一条射线;直线AB和直线BA是同一条直线;射线AC在直线AB上;线段AC在射线AB上 A1个 B2个 C3个 D4

2、个4. 已知线段AB=20,C为 AB中点,D为CB 上一点,E为DB的中点,且EB=3 ,则CD= _cm5如果一个角的补角是150 ,那么这个角的余角是_二:例题例1.如图,OB是AOC的角平分线,OD是COE的角平分线,如果AOB=40,COE=60,求BOD的度数。例2. 如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且AD=8cm,BD=2cm(1)图中共有多少条线段?(2)求AC的长(3)若点E在直线AD上,且EA=3cm,求BE的长三【课堂训练】1,已知与互余,且=40,则的补角为_度2如图所示,两块三角板的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平 分COD,则AOD的度数是_度ABDC

3、3.如图,C、D是线段AB上两点,D是线段AC的中点,若AB=10cm,BC=4cm,则AD的长等于_4. 如图,AB=6cm,点C是线段AB的中点,点D在CB上,且CD=DB,求AD的长5直线AB.CD相交于点O,OEAB,O为垂足,如果EOD = 38,求AOC 和COB 的度数.三【课后训练】 1.如图,直线AB,CD相交于点O,OEAB于点O,OF平分AOE, 11530,则下列结论中不正确的是 ( ) A2 =45 B1=3 CAOD与1互为补角 D1的余角等于75302.将一长方形纸片,按图的方式折叠,BC、BD为折痕,CBD=度3.如图,OMAOB的平分线,射线OC在BOM内部,

4、ON是BOC的平分线,已知AOC=80,则MON=_.4.如图,在ABC中,C90,点D,E分别在边AC,AB上若BADE,则下列结论正确的是()AA和B互为补角 BB和ADE互为补角CA和ADE互为余角 DAED和DEB互为余角5. 如图,将两块三角板的顶点重合(1)请写出图中所有以O点为顶点且小于平角的角;(2)你写出的角中相等的角有_;(3)若DOC=53,试求AOB的度数;(4)当三角板AOC绕点O适当旋转(保持两三角板有重合部分)时,AOB与DOC之间具有怎样的数量关系?6.如图,已知AOC与B都是直角,BOC=59(1)求AOD的度数;(2)求AOB和DOC的度数;(3)A OB与DOC有何大小关系;(4)若不知道BOC的具体度数,其他条件不变,这种关系仍然成立吗?7(2014年辽宁省葫芦岛)如图7,矩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论