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文档简介

1、习,百,分,数,的,整,理,和,人教版数学六年级上百分数的整理和复习,复,(一),1、什么叫百分数?,百分数表示一个数是另一个数的百分之几,百分数也叫百分率或百分比。,2、百分数与分数的联系与区别,表示一个数是另一数的 百分之几的数,把单位“1”平均分成若干份,表示 这样的1份或几份的数叫分数。,百分数通常只表示两个数的比, 即两个数之间的倍数关系。不带 单位。,分数既能表示两个数的比,又可以 表示一个具体的量,可带单位。,百分数可以看作分母是100的特殊分数。,图中阴影部分用分数表示是( ),用百分数表示,写作( ),读作( ),表示( ) 。,20%,百分之二十,阴影部分是整体的百分之二十

2、,百分数与小数的互化:,0.123( ) % 3.24%( )小数,把小数化成百分数,只要把( )向( )移动两位, 同时在后面( )。把百分数化成小数,只要把 ( )去掉,同时把( )向( )移动两位。,百分数与分数的互化:,3.5%( ) 3/20( ) 3/7( ) 分数 百分数 百分数,百分数化成分数,先把百分数改写成分母是( )的分数, 再约成( )。分数化成百分数,可以用( )除以 ( ),化成小数后再化成百分数。除不尽的保留( ) 位小数。,12.3,0.0324,小数点,右,添上%,%,小数点,左,7/200,15%,42.9%,100,最简分数,分子,分母,三,填表:P104

3、第2题,9/25,45%,85%,0.85,1.25,5/4,1,12,1,4,25,6 24,1 4,1 4,0.25,小数,25,4,把3.141 3.14% 1/3按从小到大的顺序排列起来。,A,3.14%3.1411/3,B,3.14%3.1411/3,C,3.14%1/33.141 ,D,3.1411/33.14%,发芽率( )( )100%,出勤率( )( )100%,合格率( )( )100%,成活率( )( )100%,命中率( )( )100%,花生出油率( )( )100%,发芽种子数,种子总数,出勤人数,总人数,合格人数,总人数,成活棵树,总棵数,命中次数,总次数,花生油

4、的重量,花生的重量,六年级有102人,今天到了100人,出勤率是100%,A,B,判断,李叔叔计划完成100个产品,结果做了102个,李叔叔的产品完成率是102%.,A,B,判断,用100粒种子作发芽试验,只有98粒发芽,发芽率是( )。,A,98%,B,100%,C,2%,用98粒种子作发芽试验,98粒全部发芽,发芽率是( )。,A,98%,B,100%,C,100/100,用200粒种子作发芽试验,只有100粒发芽,发芽率是( )。,A,100%,B,200%,C,50%,用100粒种子作发芽试验,只有2粒不发芽,发芽率是( )。,A,98%,B,2%,C,100%,一个班的近视人数是60

5、人,近视率是5%,不近视人数是( )人。,A,3,B,30,C,57,种植了一批树苗,成活了980棵,有20棵不成活,成活率是( )。,A,2%,B,49%,C,98%,甲数是200,乙数是150,甲数是乙数的百分之几?把( )看作单位“1”,列式 。,A,甲数 150200100%,B,甲数 200150100%,C,乙数 150200100%,D,乙数 200150100%,甲数是200,乙数是150,乙数是甲数的百分之几?把( )看作单位“1”,列式 。,A,甲数 150200,B,甲数 200150,C,乙数 150200,D,乙数 200150,甲数比乙数多百分之几?把( )看作单位

6、“1”,列式 。,A,甲数 (200150)200,B,甲数 (200150)150,C,乙数 (200150)200,D,乙数 (200150)150,甲数是200,乙数是150,乙数比甲数少百分之几?把( )看作单位“1”,列式 。,A,甲数 (200150)200,B,甲数 (200150)150,C,乙数 (200150)200,D,乙数 (200150)150,甲数是200,乙数是150,100米是125米的( )%,A,80%,B,20%,C,25%,125米是100米的( )%,A,80%,B,125%,C,25%,125米比100米多( )%,A,125%,B,20%,C,25%,100米比125米少( )%。,A,80%,B,25%,C,20%,今年产量比去年多10%,今年产量是去年的( )%,A,10,B,90,C,110,修一条水渠,已修了250米,还剩150米没修。已修了全长的百分之几?列式是( ),A,250150,B,150250,C,

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