《真正的英雄》ppt.ppt

1、前言：在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女为代价。可是，人类并未因此而停步不前，而是总结教训，积蓄力量，继续前进，创造一个又一个新的科技奇迹。,真正的英雄,演讲词：,属于议论文的范畴，它的基本特点是：以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。,学习目标：,1、理清文章思路，把握文章内容。 2、朗读课文，体味文章丰富强烈的感情。 3、品味关键词语，培养欣赏和理解能力。 4、培养为人类进步事业而积极探索的人文精神,1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分，美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机坠入大

2、西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊。1月31日，休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会，里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。,美国社会受到的振荡更加剧烈，人们陷入了巨大的悲痛之中：全国各地下半旗致哀；教堂响起了为死者哀悼的钟声：通常灯火辉煌的纽约帝国大厦当晚一片漆黑；洛杉矶纪念运动场重新点燃了为第23届奥林匹克运动会燃烧的火炬；纽约股市交易所平时不断的叫嚷暂停片刻；佛罗里达州大西洋沿岸，有20000支手电光同时射向夜空；在麦考莉芙的家乡新罕布什尔州的康科德中学，各家住宅前院的树上都挂满了黄色的彩带，以表示对

3、这位女英雄的怀念 美国总统里根宣布：1月28日为全国哀悼和纪念日。,新闻：今天美国悲伤 星条旗在阴风愁云中舒卷,白宫降半旗致哀,“挑战者” 号航天飞 机,“挑战者” 号航天飞 机升空,升空约1分12秒后突然爆炸,挑战者号爆炸的瞬间,爆炸时熊熊的分叉火焰,美国气象局拍摄到爆炸时的卫星图片,挑战者号航天飞机,打捞上来的挑战者号航天飞机残骸,航天飞机残骸,宇航员的头盔,机长弗朗西斯斯科比，四十六岁；驾驶员迈克尔史密斯，四十岁；宇航员朱迪恩雷斯尼克，三十六岁；罗纳德麦克奈尔，三十五岁；埃利森鬼冢，三十九岁；格里高利杰维斯，四十一岁；女教师克里斯塔麦考利夫，三十七岁。,1月31日，美国总统里根发表电视演

4、讲，对罹难的英雄表示哀悼，并决心继续对宇宙进行探索。,注意下列字词的读音和字义：,哀悼（ ） 勋章（ ） 锤炼（ ） 阴霾（ ） 企求（ ） 凝聚（ ） 拓荒（ ） 弥补（ ） 不朽（ ） 战栗（ ）锲而不舍（ ）孜孜不倦（ ）,do,xn,chu,mi,q,nng,tu,m,xi,l,qi,z,生字词,余暇 锲而不舍 锤炼 孜孜不倦,拓荒者 阴霾 疆域 梦寐以求,xi,qi,chu,z,tu,mi,y,mi,整体感知在“挑战者”号航天飞机失事三天后，作为一个国家的总统，要对这件航天灾难讲话，他会讲些什么？,1、速读原文，勾画关键句（总领句、过渡句、总结句、抒情议论句等），并思考里根总统的演讲

5、总共讲了哪些内容呢？（分段）。 2、体会里根总统此次演讲的目的、感情、语气。,要求：第一 必须是默读,不要朗读.不要倒回去重读. 第二 根据阅读的目的和材料调整速度. 第三 采取抓内容要点,抓关键字、词、句、段的读法.,哀悼罹难的航天勇士，颂扬人类的探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟的道路，继续进行太空探索。,1、里根总统的演讲总共讲了哪些内容呢？,1、 快速阅读课文，找出与下列内容相照应的段落。,（一）表达哀痛和对英雄的赞颂。 （二）分别追忆献身的航天英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。 （三）号召人民化悲痛为力量，继续英雄未竟的事业，继续向太空进军。,（14）,（513）

6、,（1421）,总分总,语气：,2、体会里根总统在演讲时的感情是怎样的？语气又是怎样的呢？,（1）前半部分抒发悲痛心情。因为英雄已死，无论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，这都是一种巨大的损失。 （2）后半部分主要表达力量。人类不能永远悲痛、消沉下去，而应该化悲痛为力量，沿着英雄的足迹继续前进。,低沉 激昂,追忆英雄默读课文513自然段，分别用一句话概括七名宇航员的事迹或性格特征。,默读课文513自然段， 概括七名宇航员的事迹或性格特征。,迪克 司各比机长： 迈克 史密斯： 莱恩尼科： 奥尼佐卡： 罗纳德 麦克耐尔： 杰维斯： 麦考利芙：,探索太空不畏危险。 为祖国屡建战功 。 笑对工作，乐

7、对人生。 充满梦想，建立了难忘业绩。 坚毅。 不忘为母校争光。 以勇气和探索精神荣获全国人民的教师荣誉。,共同点：勇敢、坚强、勇于献身、有开拓精神。,阅读课文，画出让你感动的句子，并说说这篇文章动人心魄的力量来自哪里？,说说你真实的感动 ！,是演讲者以情动人，以情感人，言语都从肺腑自然流出，不给人客套、虚假、做作的感觉。,合作质疑,1、演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”? 2、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”? 里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神? 4、文章为什么花了大量篇幅来一一追忆几位

8、英雄？ 5、作者为什么要写“一个世纪前的开拓者” ？“今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域”，相对于“今天的荒漠”，“昨天的荒漠”指的是哪里？,她参加这次太空航行，其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课，还将在航天飞机上参加几项科学表演，孩子们没想到迎来的却是噩耗。 在这里，“整个国家的想像力”可以理解为 _。,来自新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。她是第一名来自民间的航天飞机乘员，是从1万1千名报名应征的教师中选出来的教师代表。是世界上第一位“太空教师”。,代表着美国未来和希望的中小学生。,演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国

9、家的想像力”?,演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”?,体验反思,麦考利芙是全美选出的教师代表,是世界上第一位“太空教师”,是七名宇航员中唯一来自民间的平民宇航员。她参加这次太空航行,其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课，没想到”出师未捷身先逝“，孩子们迎来的却是噩耗。当时，麦考利芙九岁和六岁的一双儿女也在发射现场目睹了这残酷而又令人悲痛的一幕。 假如，当时你也恰好在现场，你会怎样安慰他们？你会对他们说些什麽呢？,人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。,宇航员的每一次升空，都意味着危险，完全可能一

10、去不返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。,宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?,宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?,里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神?,开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。美国精神,文章为什么花了大量篇幅来一一追忆几位英雄？ 这是一篇演讲词。演讲词属议论文范畴，它的基本特点是以某一种精神鼓舞

11、人，以真切的感情打动人。 作者抓住英雄令人感动的生活细节，一一展开深情追忆，使人感到，这些英雄原来也是活生生的平凡人。总统对每一位宇航员都非常熟悉，正因如此，他的演讲才是感人的，平易近人的，发自内心的，而非客套的。,作者为什么要写“一个世纪前的开拓者” ？“昨天的荒漠”指的是哪里？,作者为什么要写“一个世纪前的开拓者” ？ “今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的 疆域”，相对于“今天的荒漠”，“昨天的荒漠” 指的是哪里？,1、此为例证明美国历史上就有这样的传统，不 怕失败，开拓进取，2、也为下文号召大家“重新振作 起来，忍受着磨难，不断前进”做好铺垫。,“昨天的荒漠”指的是一百多年前荒凉的美

12、国西部地区。,质疑：里根总统的演讲为何如此感人？,、代表人民，与大家一起共同仰视英雄们，讲出大家的心声。 、抓住英雄们令人感动的生活细节，一一展开深情的追忆，让人潸然泪下！ 3、字句间浸透着悲痛、哀悼之情，句句发自内心，激起听众的强烈共鸣。 4、另外，排比的运用、人称的变化等,、品味下面语句的深刻内涵。 英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，去实践真正的生活以至献出生命。 我们所能找到的惟一安慰是，我们在心里知道飞得那样高那样自豪的你们，现在在星际之外找到了上帝许诺以不朽生命的归宿。,运用对比句式，表明七名宇航员对太空的探索虽以失败告终，但其所作所为使他们无愧于英雄这个称号，这是对他们

13、的高度评价。,英雄的肉体虽消亡了，但其翱翔于天际的灵魂、精神却永恒在浩瀚的宇宙、人们的心中。,研读赏析,1、如果七位宇航员没有牺牲，你认为他们还能被称为英雄吗？ 2、你认为怎样才算是真正的英雄？说说你所佩服的英雄。,深入探究（理解英雄的真正含义）,古往今来，人们常常以“成者为王，败者为寇”来论英雄，是不是只有成功了，并因此获得世人的肯定、赞颂的人才是英雄呢？,不以成败论英雄,1967年月1月27日，美国阿波罗4号飞船在发射台发生爆炸，3名宇航员不幸遇难。,明代的万户，进行了人类历史上第一次借助火箭飞行的实验，不幸被火药（箭）炸得粉身碎骨。,1971年4月19日，前苏联成功发射了世界上第一个载人

14、空间站“礼炮”1号，当3名宇航员完成任务，驾驶“联盟”号飞船返回时，因密封仓漏气而丧生。,1986年1月28日上午 ，美国航天飞机“挑战者”号升空后突然爆炸，6位宇航员和一位来自民间准备为学生讲授 “太空课”的女教师麦考利夫，全部罹难 。,2003年2月1日，“哥伦比亚”号上七名宇航员的生命又消失在没有痕迹的飞翔 中。,人类探索太空经历的牺牲,“探险”的真谛是什么？,它不是为了寻求刺激， 也不是年少冲动， 而是对社会责任的承担。,它是人类对自然的认识探索， 是人类对自我体能和智能的挑战， 更是人类文明发达的内在动力。,它是为了寻求真理， 履行自己的职责， 实现生命的价值， 是热爱生命的表现。,

15、英雄往往蕴含在平凡之中， 只要是为了大我而牺牲小我的人， 都应是英雄。,是不是只有做那些惊天动地的事业的人才能够称得上是英雄呢？,普通人,英雄,英雄只是一群有着理想和追求的普通人，但他们为了实现自己的理想，敢于走前人没走过的路，甚至愿意为之付出生命的代价,？,讨论：,何谓英雄？英雄何在？ 曹操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。” 结合二者所言，你认为什么是真正的英雄？试以你所熟悉的名人说明。,与英雄过招,“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”,“生当作人杰，死亦为鬼雄” （李清照）,“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”,“砍头不要紧，只要主义真”,“神龙飞腾九州裂

16、，万众逐颜英雄归”,“壮志饥餐胡虏肉，笑渴可饮匈奴血”,荆柯,项羽,岳飞,文天祥,夏明翰,杨利伟,课文小结,探索者总是面对着未知的世界，每前进一小步都会增加一百倍的艰险，因此这种精神既是创造精神，开拓精神，也是冒险精神，献身精神。,“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一切科学 工作者都需要这种精神。,xi,mi,y,z,mi,l,1、读准下面红色字的读音。,2、解析下列词语。,阴霾 ：,这里指一种压仰、沉闷的气氛。,迫不及待:,形容心情急切。,孜孜不倦：,勤奋努力，不知疲倦。,刚毅不屈：,性格刚强坚毅，不屈服。,梦寐以求：,形容迫切期望。,战栗：,战抖。,许诺:,答应，应承。,梦寐（ ）以求,疆域( ),阴霾 （ ）,余暇 （ ）,孜孜（ ）不倦,战栗（ ）,主题：,哀悼罹