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文档简介

1、实际问题和等式例5，首先，创设一个引入新知识的情境，小林的家和晓云的家相距4.5公里。周日上午9点，两人从家里骑自行车面对面。他们什么时候认识的？2.合作交流，探索新知识。合作交流，探索新知识。0.250.24.5，小林行驶的距离和晓云行驶的总距离；2.合作和交流，探索新知识；解决方案：假设两个人在x分钟内见面。(0.250.2)x4.5，两个人每分钟行驶的距离和总时间、0.25 x 0.2 x 4.5 0.45 x 4.5 0.45 x 0.454.5 x 0.45 x 10回答：他们在9: 10相遇。测试：(0.250.2)两个人每分钟骑行的距离和时间(0.250.2)10 4.5。第二，

2、合作交流，探索新知识。(每分钟两个人骑行的距离和时间)解决方案：假设两个人在x分钟后相遇。(0.250.2)x 4.5 0.45 x 4.5 0.45 x 0.454.5 x 0.45 X10回答：他们在9: 10见面。检查：巩固练习两个施工队同时切割一条675米长的隧道，每个施工队从一端面对另一端，在25天内通过。甲队每天砍12.6米，乙队每天砍多少米？3.整合练习中，两个施工队同时开凿了一条675米长的隧道，每条隧道从一端面向另一端，并在25天内通过。甲队每天砍12.6米，乙队每天砍多少米？解决方案：让B组每天切割x米。(12.6x) 25675，(12.6 x)252567525 12.6 x 27 12.6 x 12.627 12.6 x 14.4，回答：乙队每天减少14.4米。为了巩固这一做法，两艘船A和B同时从上海出发去青岛。18小时后，甲船落后乙船57.6公里.甲船每小时行驶32.5公里，乙船每小时行驶多少公里？为了巩固这一做法，两艘船A和B同时从上海出发去青岛。18小时后，甲船落后乙船57.6公里.甲船每小时行驶32.5公里，乙船每小时行驶多少公里？解决方案：让B船以每小时x公里的速度行驶。18x32.51857.6，18x58557.6，18x58558557.6585，18

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