第七章第一节力

1、第七章 力,第1节 力 主备人：南屏中学 毛豪文,神舟号为什么能 离开地球，升上天空， 实现我国的飞天梦？,1.力的概念,2.力的作用效果,学习目标：,3.力的三要素和力的示意图,4.力的作用是相互的,自学：,学生现在开始自学课文第15页内容，8分钟后检测学习的效果。,检测：,课文第5页第1、2、3、4题,运动员举杠铃,渔翁拉渔网,大象压跷跷板,推土机推土,同名磁极互相排斥,带电橡胶棒吸引纸屑,运动员举杠铃,渔翁拉渔网,大象压跷跷板,推土机推土,同名磁极互相排斥,带电橡胶棒吸引纸屑,凡是讨论力现象，总会涉及到两个物体,运动员 举 杠铃,渔翁 拉 渔网,大象 压 跷跷板,推土机 推 土,物体,物

2、体,作用,施力,受力,手拍桌子,人推车,左手拍右手,这是人对力最早的认识，从肌肉的紧张感觉中得到的,如果没有人，是不是就没有力的作用呢？,耕犁推土,推土机推土,木块将弹簧拉长,地球对苹果的万有引力,磁铁对小球的磁力,人推车 推 拖拉机拉拖车 拉 手提箱子 提 压路机压路面 压 摩擦阻碍了木块移动 摩擦 球与球拍的碰撞 碰撞 地球吸引苹果 吸引 磁铁的作用 吸引和排斥 毛衣摩擦过的气球能吸引纸屑 吸引,力是一种作用 力是一个物体对另一个物体的一种作用 注意：1）这种作用表现为推、拉、提、压、摩擦、碰撞、吸引和排斥等 2）相互作用的物体可能接触，也可能不接触,作 用,人 推 车,左手 拍 右手,运

3、动员 举 杠铃,施力物体,受力物体,一、力是物体对物体的作用,相 互,在物理学中，力用符号F表示，单位是牛顿，简称牛，符号是N。,体验1N的大小：,让学生用手托起一个苹果，手对苹果施加的 力大约是1N。托起两个鸡蛋所用的力大约为1N； 成年男子右手的握力大约是700N；一个质量是 40kg的同学对地面的压力大约是400N等等。,把下列现象进行合理分类，并说明你的分类依据。,拉弓射箭,撑杆跳,（1）投球手把静止的棒球投掷出去；,（2）棒球被接球手接住；,（3）接球手将棒球击出。,力作用在物体上会产生什么效果呢？,演示： （1）捏一下橡皮泥； （2）拉伸一下弹簧。,形状改变,力的作用效果 1.力可

4、以改变物体的形状， 使它发生形变,（1）从静止变为运动， （2）运动快慢变化； （3）运动方向变化。,运动状态改变,2力可以改变物体的 运动状态。,或从运动变为静止；,观看实验现象,速度大小发生改变,运动方向发生改变,改变运动状态,改变物体形状,力的作用效果,速度大小发生改变,运动方向发生改变,速度大小和运动方向同时发生改变,二、力的作用效果,力的作用效果和那些因素有关呢？,打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要,力的大小、方向、作用点,力的大小,力的方向,力的作用点,踢足球时，用力越大，球就飞得越远。,踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。,用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不

5、同，力的效果也不同。,三、力的三要素,线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向； 线段的起点或终点 表示力的作用点。,力的表示方法,在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力。,四、力的示意图,注：在同一个示意图中，线段越长表示力越大。,F,例：请画出帆船受到风力的力的示意图。,1.画出放在地面上的物体,所受支持力的示意图.,练一练,关于力的概念，下列说法中错误的是（ ） A力是物体对物体的作用，离开了物体就没有力 的作用 B可以没有施力物体，但一定要有受力物体 C我们通常说的物体受到了力的作用，一定还有 另外的物体对它施力 D彼此接触的物体间一定能发生力的作用,用力揉

6、面团，面团形状发生变化；篮球撞击 在篮板上被弹回；用力握小皮球，球变瘪了； 一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些 现象中，物体因受力而改变运动状态的是（ ） A B C D,BD,D,这两图说明了什么？ 当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。,脚好痛,因为力的作用是相互的,划船时，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去,划船时，船到岸边，人用力推岸，船就离而去,为什么?,例：请画出地面受到重物的压力的力的示意图。,F,例：请画出电灯对电线的拉力的力的示意图。,F拉,小实验,将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上，将两个小车离开一定距

7、离放手，观察现象。,磁铁吸引铁块，铁块受力，向前运动；磁 铁也向前运动，说明磁铁也受到了力。,人推墙，墙受力 但人后退，说明人受到向后的力。,你还能举出类似的事例吗？,施力物体,作用力,受力物体,反作用力,A 物体,B 物体,受力物体,施力物体,举例：物体间力的作用是相互的,巩 固 练 习：,1. 手击排球，施力物体是 _，受力物体是 _，手也感到痛，这是因为_ _。 2. 下列力的作用效果分别是什么？ 守门运动员接住足球 _。 受压弹簧，弹簧变弯 _ _。,手,排球,改变物体的运动状态,改变物体的形状， 使物体发生形变,是相互的,力的作用,3下列关于力的说法中，正确的是 ( ) A没有物体，也可能有力的作用 B力是物体对物体的作用，所以彼此不接触的物体之间没有力的作用 C发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体 D力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动,C,4.下列有关力的说法中，正确的是 ( ) A两个物体相互接触就一定有力的作用 B两个物体不接触一定没有力的作用 C相互作用的两个力，一定是作用在同一物体上 D两个物体相互作用，这两个物体同时是施力的物体，也同时是受力物体,D,手竖直向上托一本书的力的示意图。,F,与水平方向成 30角斜向右拉木箱的力的示意图。,F,5. 画出下列力的示意图。,课堂小结,1.概