浙江省台州市2020学年高二数学下学期期末考试试题(含解析)(1)(通用)_第1页
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文档简介

1、浙江省台州市2020学年高二数学下学期期末考试试题(含解析)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.已知集合, 则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先计算集合N,再计算得到答案.【详解】故答案选C【点睛】本题考查了集合的运算,属于简单题.2.下列函数中,在定义域内单调的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】指数函数是单调递减,再判断其它选项错误,得到答案.【详解】A. ,指数函数 是单调递减函数,正确B. 反比例函数,在单调递减,在单调递减,但在上不单调,错误C. ,在定义域内先减后增,错误D. ,双勾函数,时先减后增,错误故

2、答案选A【点睛】本题考查了函数的单调性,属于简单题.3.已知,那么( )A. 20B. 30C. 42D. 72【答案】B【解析】【分析】通过计算n,代入计算得到答案.【详解】 答案选B【点睛】本题考查了排列数和组合数的计算,属于简单题.4.5名同学在“五一”的4天假期中,随便选择一天参加社会实践,不同的选法种数是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据乘法原理得到答案.【详解】5名同学在“五一”的4天假期中,随便选择一天参加社会实践,不同的选法种数是 答案为D【点睛】本题考查了乘法原理,属于简单题.5.用数学归纳法证明不等式:,则从到 时,左边应添加的项为( )A. B.

3、 C. D. 【答案】D【解析】【分析】将和式子表示出来,相减得到答案.【详解】时:时:观察知:应添加的项为答案选D【点睛】本题考查了数学归纳法,写出式子观察对应项是解题的关键.6.在的展开式中,系数最大的项是( )A. 第3项B. 第4项C. 第5项D. 第6项【答案】C【解析】【分析】先判断二项式系数最大的项,再根据正负号区别得到答案.【详解】的展开式中共有8项.由二项式系数特点可知第4项和第5项的二项式系数最大,但第4项的系数为负值,所以的展开式中系数最大的项为第5项.故选C.【点睛】本题考查了展开式系数的最大值,先判断二项式系数的最大值是解题的关键.7.函数的图象大致为( )A. B.

4、 C. D. 【答案】A【解析】分析】取时的情况,排除BCD.【详解】当,排除BCD故答案选A【点睛】本题考查了函数图像,特殊值法是解题的关键.8.有甲、乙、丙三位同学, 分别从物理、化学、生物、政治、历史五门课中任选一门,要求物理必须有人选,且每人所选的科目各不相同,则不同的选法种数为( )A. 24B. 36C. 48D. 72【答案】B【解析】【分析】先计算每人所选的科目各不相同的选法,再减去不选物理的选法得到答案.【详解】每人所选的科目各不相同的选法为:物理没有人选的选法为: 则不同的选法种数 答案选B【点睛】本题考查了排列,利用排除法简化了计算.9.若关于x的不等式对任意的恒成立,则

5、可以是( )A. ,B. ,C. ,D. ,【答案】D【解析】【分析】分别取代入不等式,得到答案.【详解】不等式对任意的恒成立取得: 取得:排除A,B,C故答案为D【点睛】本题考查了不等式恒成立问题,用特殊值法代入数据是解题的关键.10.已知函数,满足,且函数无零点,则( )A. 方程有解B. 方程有解C. 不等式有解D. 不等式有解【答案】C【解析】【分析】首先判断开口方向向上,得到恒成立,依次判断每个选项得到答案.【详解】函数无零点,即恒成立A. 方程有解.设这与无零点矛盾,错误B. 方程有解.恒成立 ,错误C. 不等式有解.恒成立 ,正确D. 不等式有解.即,由题意:恒成立 ,错误答案选

6、C【点睛】本题考查了函数恒成立问题,零点问题,函数与方程关系,综合性强,技巧高深,意在考查学生解决问题的能力.二、填空题.11.已知函数,则_,_ 【答案】 (1). 0 (2). 2【解析】【分析】将代入函数计算得到,再讲代入函数计算得到答案.【详解】故答案是0和2【点睛】本题考查了函数值的计算,属于简单题.12.已知函数,若,则_,在区间上的最小值为_【答案】 (1). 2 (2). 【解析】【分析】函数求导,将带入导函数,计算得到,再代入中,根据单调性得到最小值.【详解】函数将代入得:是减函数在区间上最小值为故答案为:2和【点睛】本题考查了函数的求导,根据函数单调性求最值,属于函数的常考

7、题型.13.若(为常数)展开式中的所有项系数和为1024,则实数的值为_,展开式中的常数项为_ .【答案】 (1). -2 (2). 252【解析】【分析】取代入式子得到所有系数和,解得,将代入二项式,先分解因式,再利用展开式求得常数项.【详解】取,将代入二项式:(取 ) 是为常数项,为 故答案为-2和【点睛】本题考查了二项展开式的系数和,常数项,因式分解是解题的关键.14.在圆内画n条线段,两两相交,将圆最多分割成部分,如,则_, 由此归纳_【答案】 (1). 16 (2). 【解析】【分析】根据图像计算出,找出规律,利用累加法得到.【详解】计算,总结规律:利用累加法: 故答案为:16和【点

8、睛】本题考查了归纳总结,累加法,意在考查学生的归纳推理能力.15.函数,的最大值是_【答案】【解析】【分析】求导数,根据导数的正负判断函数单调性,求得最大值.【详解】函数时:函数单调递减故答案为:【点睛】本题考查了利用导函数求单调性,再求最大值,意在考查学生的计算能力.16.若 ,关于的不等式恒成立,则实数的取值范围是_【答案】【解析】【分析】对不等式进行因式分解,利用分离变量法转化为对应函数最值,即得到答案.【详解】,即:恒成立所以 故答案为:【点睛】本题考查了不等式恒成立问题,因式分解是解题的关键.17.已知为数字0,1,2,9的一个排列,满足,且,则这样排列的个数为_(用数字作答)【答案

9、】3456【解析】【分析】先计算总和为45,将相加为15的3数组罗列出来,计算每个选法后另外一组的选法个数,再利排列得到答案.【详解】0,1,2,9所有数据之和为45相加为15的3数组有: 当选择后,可以选择,3种选择同理可得:分别有3,3,3,2,3,1,2,3,3,1共24种选择选定后只有一种排列有种排列有种排列共有中选择.故答案为:3456【点睛】本题考查了排列组合的计算,将和为15的数组罗列出来是解题的关键.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.数列的前项和为,且满足()求,的值;()猜想数列的通项公式,并用数学归纳法证明你的结论【答案】(),;()见证明【解析】【分

10、析】()分别取 代入计算,的值.() 猜想,用数学归纳法证明.【详解】解:()当时, 又,同理,;()猜想 下面用数学归纳法证明这个结论.当时,结论成立.假设时结论成立,即,当时,即当时结论成立.由知对任意正整数n都成立.【点睛】本题考查了数列和前项和的关系,猜测,数学归纳法,意在考查学生归纳推理能力.19.已知的展开式中第4项和第8项的二项式系数相等()求的值和这两项的二项式系数;()在的展开式中,求含项的系数(结果用数字表示)【答案】();()285【解析】【分析】()由题意知:得到,代入计算得到答案.()分别计算每个展开式含项的系数,再把系数相加得到答案.【详解】解:(),; ()方法一

11、:含项的系数为 . 方法二: 含的系数为.【点睛】本题考查了展开式的二项式系数,特定项系数,意在考查学生的计算能力.20.有3名男生和3名女生,每人都单独参加某次面试,现安排他们出场顺序()若女生甲不在第一个出场,女生乙不在最后一个出场,求不同的安排方式总数;()若3名男生的出场顺序不同时相邻,求不同的安排方式总数(列式并用数字作答)【答案】()504()576【解析】【分析】()按女生甲分类:甲在最后一位出场,女生甲不在最后一位出场,两种情况相加得到答案.()先考虑3名男生全相邻时的安排数,再用总的安排数减去此数得到答案.【详解】解:()方法一:不考虑任何限制,6名同学的出场的总数为, 女生

12、甲在第一个出场和女生乙在最后一个出场的总数均为, 女生甲在第一个出场且女生乙在最后一个出场的总数为, 则符合条件的安排方式总数为; 方法二:按女生甲分类,甲在最后一位出场的总数为, 女生甲不在最后一位出场,甲只能在除首尾之外的四个位置中选择一个,女生乙再在余四个位置中选择一个,出场的总数为, 则符合条件的安排方式总数为; ()3名男生全相邻时,将3名男生看成一个整体,与3名女生一起看作4元素,共有种安排方式 .【点睛】本题考查了排列组合里面的加法原理和排除法,意在考查学生解决问题的能力.21.已知函数()当时,不等式有解,求实数的取值范围;()当时,不等式恒成立,求的最大值【答案】()()4【

13、解析】【分析】()首先判断函数是奇函数,再判断在和上单调递增,最后利用函数的性质化为简单不等式得到答案.()先求出表达式,再利用换元法化简函数,求函数的最大值代入不等式解得的最大值.【详解】解:()因为,所以函数是奇函数,又,所以在和上单调递增又,即,所以,即,解得或,故实数的取值范围为; (),令,又时,在上为增函数,的值域是恒成立,的最大值为4.【点睛】本题考查了函数的奇偶性,单调性,解不等式,恒成立问题,综合性强,计算量大,意在考查学生的计算能力和解决问题的能力.22.设函数有唯一的零点()若,求在区间 上最值;()用表示的极值点;()若的最小值为,求证:【答案】()最大值为,最小值为0;()极大值点为,极小值点为;()见证明【解析】【分析】()将代入函数,再利用二次函数,联立方程得到,再代入原函数,求导,根据单调性得到最值.()根据韦达定理:,代入原函数,求导根据单调性求得极值点.()求表达式,根据其导函数求得最小值,最后利用均值不等式得到答案.【详解】解:()当时,由,解得, ,令,则,x,的关系列表如下:X-2(-2,-

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