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文档简介

1、端午的鸭蛋,汪 曾 祺,（民俗散文）,1、快速浏览课文，理清文章的写作思路，用简洁的语言概括文中写了哪些内容？,2、细读第一自然段,看看作者的家乡在端午节都有些什么习俗？,精读七嘴八舌夸鸭蛋,中央电视台乡约节目组来到了高邮，假如你就是作者，你会如何夸赞家乡的鸭蛋呢？,精读童年趣事玩鸭蛋,端午的鸭蛋，在作者儿时的记忆中有哪些好玩之处？请结合文中语句，加以丰富的联想，情景再现这一段难忘的生活场景。 注：可以个人独立完成，也可以小组成员合作完成生活场景片段部分。,找出文中你喜欢的句子，仔细品味本文的语言特色及表达作用，说说你的感受和理由。 请以“我喜欢 这句话，因为 。”的句式说话。 提示：可以从词

2、语运用，修辞角度，情感表达等角度回答。,例句： 我喜欢“我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！”这句话，因为这句话明贬实褒用幽默、诙谐的语气写出作为一名高邮人的那种自豪感，高邮的鸭蛋是高邮人养出来，做出来的，全国有名。,从文中找出你喜欢的句子，仔细品味本文的语言特色及表达作用，说说你的感受和理由。 请以“我喜欢 这句话，因为 。”的句式说话。 提示：可以从词语运用，修辞角度，情感表达等角度回答。,1、筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。 2、我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢! 3、曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。 4、你还找到了哪些句子？,感悟提升：,（1）、适当的使用了方言，口语让文章色彩浓厚具有幽默感，平淡而有味。 （2）、引用诗句，文言词语，使文章增添了几分书卷气，有淡雅之美。,1、本文的语言特色：,2、你从这位睿智温和的长者身上学到了 什么？,教师寄语：,在我们流淌的血液里， 我们至少要知道， 端午节！端午的鸭蛋， 它是我们抹不掉的民俗文化和民族的印记！ 一枚小小的绿壳鸭蛋， 它既是汪老先生“常绿的童心”！ 也是我们民族“常绿

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