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文档简介

1、,11 去年的树,R 四年级上册,好朋友要分别了,他们有什么约定?,树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。” 鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说完,向南方飞去了。,从他们的对话中,我们可以感受到他们分别时难分难舍、十分无奈、十分伤感的心情。,春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。,可是,树不见了,只剩下树根留在那里。,小鸟是怎样寻找好朋友大树的?,从鸟儿的话中可以看出鸟儿的心里很着急。鸟儿在寻找大树的过程中的焦急、担心就是奉献给大树的最深厚的友情。,鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 接着,她就唱起去年

2、唱过的歌给灯火听。 唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。,思考:此时鸟儿可能会想些什么?,从“睁大”“盯着”“看”这些描写鸟儿动作的词语中可以看出,鸟儿努力地在闪耀的灯火中寻找朋友的影子,也是她再见到朋友时真情的流露,这表现出了鸟儿对树无比的深情与留恋。鸟儿可能会想:树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了。,小鸟和大树是 ,小鸟去南方之前答应大树 。 第二年春天,鸟儿飞回来后却发现 ,于是他 ,最后终在 。于是 。,明年回来还唱歌给他听,树不见了,四处寻找,煤油灯里找到了大树的化身,在灯火前情不自禁的唱起了去年的歌,好朋友,课后作业,作为读者,你肯定还有很多话想说,你想对谁说些什么,请选择其中的一项说一说:,1、我想对小鸟说: 。 2、我想对

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