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文档简介

1、几何综合题解题技巧 2015年4月,众所周知，每年的中考都会唤起血雨腥风。同样的，每年中考的几何题也 会给学生带来各种晴天霹雳。有的学生做到23题几何证明卡住了，导致后面的 题目时间不够，或者心态失衡了，后面的题目不会做了。有的学生每年都在25 题卡主，导致分数到140之下，有的学生最后一问有一点点解错，导致与150分 失之交臂。有的。 在中考中，23题的12分，25题的14分，一直是每个学生最头痛的东西。几 何，是在我们身上的大山，如何去跨越它克服它，成为了接下来一段时间的重 中之重。 那么如何克服23、25两座大山呢，我们可以从各个角度来考虑问题，以下 让我们先从23题来尝试看看。,思维一

2、：从提问入手,本题的关键点，你想到了么？,附带解析，使用时请删除,思维二倒推法,在做相似的问题时，往往需要利用倒推法，可以利用SAS到AA，也可以用AA到SAS，这样的变换学生一定要熟练。,附带解析，使用时请删除,思维三基本图形法,对于某些几何证明或计算，一般的复杂图形我可能有点很难解决，就需要通过几何图形来解决问题，本题就是利用八字形来完美解决问题的,附带解析，使用时请删除,思维4共角模型,共角是一个非常常见的图形，但是很多时候往往会忘记去利用它,附带解析，使用时请删除,思维6导角,在某些情况下，需要对于角进行推导，通过内角和为180，或者三角形的外角等于两个不相邻的内角和等性质来进行推到,

3、附带解析，使用时请删除,思维7盲点,某些教研员比较喜欢出学生思维的盲点，比如不常见的，或者比较不习惯的。,你想到用SSS来证明第一问的相似了没？,附带解析，使用时请删除,压轴题的一些见解,一、大前提的条件及图形： （1）等腰三角形：若知道三边长，需关注做高之后的锐角三角比 （2）直角三角形：关注锐角三角比 及直角三角形的性质 （3）特殊的四边形：关注基本图形；常规做法如辅助线；性质的特殊性 二、常考考点及梯度： （1）第一问：常常是证明或求解题，主要目的是给我一个提示 若第一问中没有额外的附加条件，则是提供我们在下一问中所需要的条件。 若第一问中有额外添加条件，则是引导一个证明方法，或指明一个方向 （2）第二问：求y与x的关系式利用题目中的条件寻找等量关系 （3）第三问：提供等量关系： 面积关系或线段之间的关系 等腰三角形 平行四边形 相似三角形 圆的位置关系 寻找等量关系的特殊性，一般不直接利用等量关系列等式，需要通过转换，推出特殊的等量关系后的关系式会使计算变得比较简单。,面积相关问题,面积相关问题,三角形之等腰三角形,三角形之相似三角形,三角形之直角三角形

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