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文档简介

复习检测,复述课文。,课时目标,1、通过朗读方法的指导,让学生学会从语言中体会人物形象。 2、训练学生阅读浅近文言文的能力。,品读课文,你认为文中的寺僧、讲学家、老河兵是一个 的人。,品味文中的字、词、句和人物描写,分析寺僧、讲学家、老河兵这三个人物形象。 提示:抓住文中的“笑”字,揣摩讲学家和老河兵笑时的心理状态。 一讲学家设帐寺中,闻之( )笑曰 一老河兵闻之,又 ( )笑曰,阅微草堂笔记是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说,题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。,作品介绍,刘羽冲偶得古书 刘羽冲,沧州人。偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。绘图列说于州官。州官亦好事,使试于一村。沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭听,摇首自语曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。,选自阅微草堂笔记,课堂训练,合作答题解疑,1、课外阅读纪昀作品阅微草堂笔记。 2、完成一课三练。,

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