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文档简介
1、燃烧和灭火基本想法:学习目标:1 .了解燃烧的条件、灭火的原理和方法。2 .了解可燃物和爆炸物的安全知识。3 .了解常用灭火器的原理和适用范围。重点: 1知道燃烧的条件、灭火的原理和方法。难点:了解燃烧的条件、灭火的原理和方法。教法:谈话法,多媒体展示法。学法指导:小组合作学习教具准备:多媒体上课前热身:1 .建立红磷燃烧的化学方程式2 .燃烧是可燃物和产生的一种,因此燃烧需要三个条件。 中国语,中国语,中国语。3 .根据燃烧条件推出灭火的原理是:4 .常见的灭火器是:灭火器。同步学习:一、易燃物和爆炸物的安全知识1 .阅读教材P132133标题的3个内容,完全填写下述空白。易燃物变得急剧的话
2、,短时间内大量的热积蓄,煤气急速膨胀爆炸。2、下列图标中,表示“禁止烟火”的是()为了避免火灾,加油站采取的下列措施中,不合理的是()a .禁止烟花b .禁止使用手机c .棚高顶棚加固通风d .降低燃料燃点3 .易燃爆炸物的生产、使用、运输、储藏方法不正确的是a .保管时请在露天放置,紧密堆积b .搬运时请轻轻放置,不要掉落、撞击、撞击c .运输时避开人口密集区d .生产现场、仓库等建筑物与周围建筑物之间必须确保足够的防火距离【提高智能】4、上海发生“1115”重大火灾事故,引起社会高度关注,墙壁保温材料聚氨酯再次成为舆论焦点。(1)聚氨酯泡沫塑料具有可燃性,与火星相遇而易燃的原因是:(2)在
3、室内遇到聚氨酯发生火灾,可以用毛巾或衣服捂住鼻子。 原因是什么?(3)为了防止这样严重的火灾再次发生,需要注意的问题是:5 .一所学校五楼卧室的学生熄灯就寝后,一个学生违反了点蜡烛看书,不小心点上蚊帐,引起火灾,就此事回答了以下问题。交流与讨论:1 .爆炸都是化学变化吗?2 .可燃性气体与氧气和空气混合会引起爆炸吗?教室示范培训:一、上海发生“1115”特大火灾事故,引起社会关注,墙体保温材料聚氨酯再次成为舆论焦点。(1)聚氨酯泡沫塑料具有可燃性,与火星相遇而易燃的原因是:(2)在室内遇到聚氨酯发生火灾,可以用毛巾或衣服捂住鼻子。 原因是什么?(3)为了防止这样严重的火灾再次发生,应该注意的问
4、题是:2、在我们的生活中,许多现象与化学有着密切的关系。 SO2、CO2,H2、C2H5OH种物质填孔(填孔编号)。(1)人们喝太多酒会醉酒。 这是因为酒里含有_的缘故。(2)最清洁的燃料是(3)由于大量化石燃料的燃烧而产生的导致“温室效应”的气体是_。(4)煤中含硫元素,燃烧时产生的空气污染气体为_。从2010年5月开始,广州市液化石油气瓶要统一贴上新的标志。 新标志必须包含以下可选的()从物质燃烧条件来看,蚊帐就是蚊帐。(2)这个同学慌忙地打开门,使火势迅速扩大。 其原因是什么?(3)和寝室的学生醒来后,一边打电话给“119”,一边采取了以下的自助措施。 其中正确的是(填上号码)。a .用湿毛巾捂住嘴鼻子迅速逃跑b .跳楼逃脱c .躲在桌子下面等待救助(4)消防队员用高压枪喷水灭火,水灭火的原理是:6 .在我们的生活中,许多现象与化学有着密切的关系。 SO2、CO2,H2、C2H5OH种物质填孔(填孔编号)。(1)人们喝太多酒会醉酒。 这是因为酒里含有_的缘故。(2)最清洁的燃料是(3)由于大量化石燃料的
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