苏教版三下《放飞蜻蜓》第一课时课件_第1页
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,蜻 蜓,放飞蜻蜓,陶行知 慈爱 抚摸 商量,他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？”,陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好？”,七嘴八舌 异口同声 征询 入神,孩子们七嘴八舌地抢着说：“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。” 翠贞用征询的目光看着小伙伴们，大家异口同声地说：“放了它，放了它，让它回家去！”,苍蝇 蚊子 孑孓,结构复杂 成千上万 四面八方,又细又长 保持平衡 调整方向,苍蝇 蚊子 孑孓,孑 孓,“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”,“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子”,蜻蜓的复眼,“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子”,放飞蜻蜓这篇课文写了陶行知看见孩子们（ ），就耐心地引导他们懂得了（ ），最后大家（ ）的一件事。,小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头,1、完成习字册。 2、正确、流利地朗读课文。 3、阅读拓展阅读上的 刻苦好学的陶行知。,

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