数学人教版六年级下册圆柱的认识.圆柱 第1课时 圆柱的认识_第1页
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文档简介

1、第3单元 圆柱与圆锥 1.圆柱 课题1 圆柱的认识,一、新课导入,平面图形:第1、2、4、6个图形 立体图形:第3、5 个图形,请你说说分类的理由。,我们学过的正方体和长方体是由平面围成的立体图形。现在我们再来研究一种立体图形圆柱。,二、探索新知,上面这些物体的形状有什么共同特点?,上面这些物体都是圆柱体,简称圆柱。,你还见过哪些圆柱形的物体?,底面,底面,1.观察一个圆柱形的物体,看一看它是由哪几部分组成的,有 什么特征。,侧面,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,圆柱是由3个面围成的。圆柱上、下两个面叫做底面。圆柱周围的面(上、

2、下底面除外)叫做侧面。圆柱的两个底面之间的距离叫做高。,圆柱的底面都是圆,并且大小一样。,圆柱的侧面是曲面。,如右图所示,把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木 棒,看看转出来的是什么形状 。,转动起来像一个圆柱。,做一做,1.指出下面圆柱的底面、侧面和高。,底面,底面,侧面,高,底面,底面,侧面,高,底面,底面,侧面,高,2.转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长 方形的哪条边为轴旋转而成的?底面半径和高分别是多少?,(1)AB或CD旋转而成,底面半径是2cm,高为1cm。,(2)AD或BC旋转而成,底面半径是1cm,高为2cm。,2.(1)圆柱的侧面展开后是什么形状?把罐头盒的商标纸如下 图所示那样剪开,再展开。,圆柱侧面展开后得到一个长方形。,(2)这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系?把这个长方形 重新包在圆柱上,你能发现什么?,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,高,底面,我们发现,长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。,做一做,1.下面是同一个圆柱的展开图,说一说每个图是怎样展开的。,(答案略),2.一个圆柱形茶叶筒的侧面贴着商标纸,圆柱底面半径是5cm, 高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形,它的长和宽各 是多少厘米?,长:3.

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