版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、八年级上学期期中复习指导,复习内容 第5单元 生物圈中的动物和微生物,生物圈中的动物,依赖环境,受环境的刺激,产生,所属角色是,消费者,直接或间接 以植物为食,就是,与生产者 之间形成,食物链,植 食 性,杂 食 性,肉 食 性,组成,食物网,保 护 措 施,?,动物行为,主要形式是,运动,按获得方式分为,按功能分为,攻击行为 领域行为 社群行为 节律行为 ,先天性行为,后天学习行为,是,天生具有,受控于,遗传物质,是,后天获得,遗传因素和 环境因素共 同作用,形成原因,运动方式有,游泳、倒退 爬行、跳跃 行走、奔跑 飞行、滑翔 ,意义是,有利于生存和繁衍,参与完成,运动系统,需要,需要,神经
2、系统控制,循环系统、 呼吸系统等配合,包括,包括,包括,骨,骨连结,骨骼肌,结构有,运动方式有,游泳、倒退 爬行、跳跃 行走、奔跑 飞行、滑翔 ,意义是,有利于生存和繁衍,参与完成,运动系统,需要,需要,神经系统控制,循环系统、 呼吸系统等配合,包括,包括,包括,骨,骨连结,骨骼肌,结构有,含量 决定,骨膜 骨质 骨髓,骨的物理特性,成分含,无机物 有机物,长长、长粗原因,软骨层,成骨 细胞,运动方式有,游泳、倒退 爬行、跳跃 行走、奔跑 飞行、滑翔 ,意义是,有利于生存和繁衍,参与完成,运动系统,需要,需要,神经系统控制,循环系统、 呼吸系统等配合,包括,包括,包括,骨,骨连结,骨骼肌,结构
3、有,含量 决定,骨膜 骨质 骨髓,骨的物理特性,成分含,无机物 有机物,长长、长粗原因,软骨层,成骨 细胞,关节,适应运动的,灵活性 牢固性,?,特点,结构有,运动方式有,游泳、倒退 爬行、跳跃 行走、奔跑 飞行、滑翔 ,意义是,有利于生存和繁衍,参与完成,运动系统,需要,需要,神经系统控制,循环系统、 呼吸系统等配合,包括,包括,包括,骨,骨连结,骨骼肌,结构有,含量 决定,骨膜 骨质 骨髓,骨的物理特性,成分含,无机物 有机物,长长、长粗原因,软骨层,成骨 细胞,关节,适应运动的,灵活性 牢固性,?,特点,结构有,结构有,肌腱 肌腹,?,连接 方式,运动方式有,游泳、倒退 爬行、跳跃 行走、奔跑 飞行、滑翔 ,意义是,有利于生存和繁衍,参与完成,运动系统,需要,需要,神经系统控制,循环系统、 呼吸系统等配合,包括,包括,包括,骨,骨连结,骨骼肌,结构有,含量 决定,骨膜 骨质 骨髓,骨的物理特性,成分含,无机物 有机物,长长、长粗原因,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 陕西省西安市碑林区2026年中考数学六模试卷附答案
- 6S管理培训效果测试题(含详细答案解析)
- 2年前端工程师高频面试题(含详细实战答案)
- 工地厕所修建施工方案
- 合规转利润:降本增效全指南(2026)《GBT 39199-2020聚乙烯(PE)塑料再生料的表征特性及检测方法》
- 2026年浙江省人教版初中物理第5章光学基础习题
- 耒阳市第二中学2026-2027学年高一上学期开学综合能力测试物理试卷
- 2026年浙江省高中英语语法与词汇综合测试卷
- 湖南省益阳市2027届高三上学期9月教学质量检测物理试卷
- 河北省雄安新区部分校2026-2027学年高二上学期开学考试数学试题(含简略答案)
- 2023年贵州初级建筑工程师考试题库
- 无人机组装与调试 课件 项目二 多旋翼无人机组装与调试
- 云仓课件教学课件
- 中医诊所急救处理方案
- GB/T 44351-2024退化林修复技术规程
- 地球的宇宙环境课件 2024-2025学年人教版地理七年级上册
- (正式版)CB∕T 4549-2024 船舶行业企业加油-驳油作业安全管理规定
- 植物生理学课件(王小菁-第8版)-第八章-植物生长物质
- 实验六胶体金免疫层析技术
- 《环境生物技术概论》课件
- 《高效课堂讲座》课件
评论
0/150
提交评论