2001人教版八年级语文（下）第五单元25《水调歌头》.pptx

1、水调歌头（明月几时有）,了解词的常识,词来源于民间，原是配乐的歌词。后乐谱失传，学者依椐前人的词制成图谱，词人按图谱填词。填词依据的乐谱叫词调。每种词调都有特定的名称叫“词牌” （如“水调歌头”、“浣溪沙”、“如梦令”、“相见欢”、“苏幕遮”）。其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。,常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。,昨夜雨疏风骤。 浓睡不消残酒。 试问卷帘人， 却道“海棠依旧”。 知否？知否？ 应是绿肥红瘦。,如梦令（李清照）,了解词的常识,词在形式上具有律诗的一些特点，只是句子一般长短不齐。词的段落叫做阕，也叫做片。词也是讲究押韵的。

2、有的词还有小序。,一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。,山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥， 潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡。,浣溪沙（晏殊）,浣溪沙（苏轼）,水 调 歌 头,苏 轼,【作者简介】,苏轼：(1037-1101)北宋文学家。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，唐宋八大家之一，他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。最高官至礼部尚书。因为反对王安石新法，被人弹劾“谤讪朝廷”，下狱，因为反对王安石新法，先后被贬谪到黄州、惠州、琼州等地。一生坎坷，飘零不定。苏轼的学识广博，他开豪放词风，苏

3、在当时的影响力是很大的。有东坡乐府流传于世。,水 调 歌 头（宋）苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,朗读,资料：,这首词是咏中秋最著名的作品之一，千百年来脍炙人口，流传广泛。此词作于丙辰年，即宋神宗熙宁九年（1076），此时作者在密州（今山东诸城）太守任上，政治上失意，与弟弟苏辙也已七年不见。中秋对月，心情抑郁惆怅，怀念手足兄弟，是很自然的。此词上

4、片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。,序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间、缘由、目的。当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。,题解及写作背景,水调歌头，是词牌名，其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。,1、词的上阕写了什么？,研读：,写作背景,这首词写于宋神宗熙宁九年（1076）。这一年，苏轼41岁，在密州任太守。其时，苏轼因与王安石政见不合，出守外郡已经历时五载，和弟弟苏辙也已有七年不得相见。政治上不得意，生活上兄弟天各一方，在中秋之夜，他喝

5、酒赏月，直到天亮。写下这首词！,1、词的上阕写了什么？,上阕：饮酒问月，极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。,（抒发对政治的感慨）,研读：,下阕紧承上阕仍然写月：“_ ,_ , _。”写月光的移动和月下的不眠之人。“_, _”这一问转入了抒发怀人之情，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。“_ , _，_。”表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔的心理变化。最后，水到渠成地唱出了“_, _。”的旷达安慰之语。,2、从词的下阕可看出作者的感情有哪些变化？,转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何事长向别时圆,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟,3、词的下阕写

6、了什么？,下阕：对月怀人，抒发对兄弟的怀念之情。 （以积极乐观的旷达情怀作结。）,4、词的上下两片的联系何在？,上片：对月饮酒，想象在天上、人间徘徊。 下片：对月怀人，抒发对离别之人的祝愿。,借景抒情 情景交融,思想感情： 表达词人由心有所_到心胸_的_情怀，对亲人的思念之情。,郁结,开阔,乐观旷达,体会情感,1、分别找出词中蕴含人生哲理与表达美好祝愿的句子。,人生哲理 ：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”,美好祝愿：“但愿人长久，千里共婵娟。”,品读,人生哲理：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。” 将人世的聚散离合看作如明月的阴晴圆缺，非人力所能左右，表现词人积极乐观的旷达

7、情怀。（正因为蕴含了人生哲理，这句词也成为名句。）,美好祝愿：“但愿人长久，千里共婵娟。” 这是关于祝福流传千古的名句。但愿我们兄弟都能彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。表达了作者对远方亲人和对自己的美好祝愿。,品读,2、在这首词中，你最喜欢哪一句？请说说喜欢的理由。,明月几时有？ 把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影， 何似在人间！,上阕：问月,起笔突兀,心情矛盾,热爱生活,想象奇特,小结,咏月,上阕：饮酒问月,下阕：难眠怀弟,-追求美好生活,圆月 衬别离。,-探求人生哲理,情景交融 乐观旷达,水调歌头,苏轼,明月 喻清高,主旨句,转朱阁， 低绮户， 照无眠。 不应有恨， 何事长向别时圆？ 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。,下阕：问人,胸襟博大,美好祝愿,衔接上阕,转入抒情,想一想,举头望明月，低头思故乡。 李白,海上生明月，天涯共此时。 张九龄,秦时明月汉时关，万里长征人未还。 王昌龄,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 。 张继,我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。李白,月亮传达思乡、怀人、忆旧之情,积累 古往今来，月亮经常是人们抒写情怀的对象。写月的名句