大学生恋爱与性心理健康.ppt_第1页
大学生恋爱与性心理健康.ppt_第2页
大学生恋爱与性心理健康.ppt_第3页
大学生恋爱与性心理健康.ppt_第4页
大学生恋爱与性心理健康.ppt_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专题师大学生恋爱和性心理健康,“从大学2年级开始到现在,一直陷入深深的苦恼,无法自行下去。”大学二年级刚开学的时候,我进入了科系学生会工作,和我搭档的是一个很漂亮、很有气质的女孩。因为经常在一起,我有机会了解她,深入了解她。而且我以前接触的女孩比较少,时间长,我发现我对她相当有好感。然后我慢慢地喜欢上了她。但是我不敢向她表白。我怕如果她拒绝我,我一点也没有退路。最痛苦的是我喜欢她,但我不知道她是否喜欢我。每次我和她在一起,我总是很小心,怕说错一句话,做错了一件茄子的事。她幸福的时候,我很高兴。她痛苦的时候,我也会心情不好。我心里认为她喜欢我,所以我经常把她的行为看作对我好。例如,她给了我笑脸和

2、眼神,我认为那是传达爱情。她邀请我看电影,一起自习,我显然觉得对我很有趣。我认为她给我的礼物是信物。甚至她用的笔和她的头发,我都会小心收藏。我知道这很痛苦,但我愿意。我想远远地看着她,心里认为她是我的,我已经很满意了。(威廉莎士比亚,泰姆派斯特,望)到了大学二年级下学期,一切都变了。曾几何时,她身边多了一个男人。他每天和她一起自习吃饭,她和我接触越来越少。当我向她看得更远的时候,她不再是一个人了。我很痛苦。虽然我总是安慰自己,但她从来没有喜欢过我,一直是我自行亲热。她现在有男朋友,对我没有任何损失。但没过多久,我就发现,在我心里,我还在深深地想着她。每次看到她,我还是忐忑不安。我忘不了他。是放

3、大烦恼,但每次有烦恼,我都会把她想成两倍。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,烦恼名言)我心里知道我必须忘记她,但我真的做不到。”第一,大学生恋爱,恋爱是什么?爱他到底是怎么回事?他来的时候我还没出生。/太阳为我拍了20多年的照片,/我只是个孩子,一点担心都不知道。突然有一天,我又爱又恨那一天./我的心发痒,这是我人生中第一次。/受伤的人当你摸我的胸部的时候/她来的时候我还没出生。恋爱到底是怎么回事?徐志摩:恋爱到底是什么事,人的孤独和性欲很容易陷入爱情。完全不神秘。相反,生产性地爱容易得到和容易失去的东西是对他的关怀。对他的生命有责任感,对他所有人性的力量的增长和发展有责任感。(弗洛姆的爱情艺术,恋爱

4、的心理过程,好感:人际关系中产生的一种相互感伤的感情体验思慕:在男女间好感的基础上,通过对对方的爱好、品味、性格、人等的进一步理解,可以创造出更深的感情体验爱:徐璐爱才能建立,爱的男女差异=请“我爱你!失恋者的痛苦。我们不爱别人的时候不痛苦,别人不爱我们的时候我们痛苦。为什么我们不能“真的”爱别人?我们自己得到的爱不足,质量不高!仓库实知礼节!自行吃饱了才能分给别人。足够好的爱,提高爱自己的质量!好的恋爱是充分自恋的两个人的合作!爱自己就是爱别人!要学会爱自己,才能让别人爱自己。事件:失恋,离开女朋友(韩国女子演唱组合)自己和别人的好情结:抑郁和(女朋友(韩国女子演唱组合)怨恨信念:我那么爱她

5、,但她不再爱我,做这种事真的很不公平。太悲伤了。反驳:1,我有理由爱她吗?是因为我爱她吗,我爱她。那是我自愿的。她没有强迫我这样做。那么,我为什么强迫她呢?这对她公平吗?3.她做出这样的选择一定有她的理由。我有什么权利要求她按我的意愿做事?4.如果我爱一个人,她要一直爱我是不可能的。这种绝对化的要求实在太不合理了。新观念:1,每个人都有权选择爱。她可以选择其他人。我也能做出新的选择。2.要像希望别人怎么对待我一样对待别人。不是我对别人做,别人必须对我做。3.徐璐爱慕和守护一生是件好事,但不是所有人都能这样做。这取决于各自的缘分。4.感情上是值得称赞的,但人的感情也可以改变,不能要求事情必须按照

6、自己的意愿发展。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,情感名言)第二,大学生的性心理,性是什么?Whats sex?性,所有人都是性形成的生命,我们每个人都是性的发育成熟和成长性是我们生命的组成部分,性的科学意义,人类的性是以生物繁殖的功能为基础,受特定社会关系影响和人的心理因素支配的性活动(包括人自己和人之间的性行为活动)。性的双重属性,自然属性:天生的本能社会属性:后天习得的文化(本质)人类的性本能文化心理属性:是人类性活动的重要属性。1,快乐2,乐趣3,不洁4,生育5,恐惧6,爱7,美丽8,信任9,羞耻10,不满11,威信12,忠诚13,尴尬14,应激15,惯例16,表达为什么牙齿词语跟性有关?你的

7、感情主要是消极的,还是积极的?以下词汇综合反映了你认为与性有关的词汇(5分钟),性心理的意义,性心理是对“性”这个客观现实的认识(性知识和性观念),感情(基于情感),意志(适当的性控制)。确立大学生性心理发展的特点,对性生理发展的关心知识的渴望对理性的爱母要求和性压迫,性心理健康标准,1,健康的成人仪式:性别角色错位和没有性行为变态,正常的性态度和性欲,科学界的圣地仪式,科学的性观念。2.健康的性感情:具有正常的性关系和健康的成人格,适当地表达。3.健康的性应力:性活动和社会环境,文化形态形成一种和谐的关系。,友好心理的健康,(1)科学知识脱离成人意识的误解1,性是我的权利,其他人无权干涉权利

8、(意志)和义务(责任)。双胞胎姐妹,2,成年人不进行性体验=性盲。过早的性体验可以提高婚后性满足的“阈值”。男人:恋爱关系还没有确定。无能的女人:我很爱他,拒绝他的性要求,害怕失去他,四分之一的男人想和自己婚前性行为的女朋友2/3结婚。有婚前性行为的男朋友四川省青年报,4,愿与安全的“性”和“性”结婚,5,21世纪的中国不在乎婚前性纯洁。男人:80%以上希望自己的妻子结婚时成为处女女学生。没有人想牙齿回来“性落伍者”西方国家提倡的“性纯洁”。(2)高尚的成人格是性精神健康的保证。成人格:是人的个性思维:同学认可的成人格内容是什么,高尚的成人格内容,自愿忠贞的爱的合法隐私权安全,自愿:对不需要的

9、要求说“不!”学会说。你是圣人。没有人能强迫你去爱。只有爱才能维持爱和性。(约翰肯尼迪,爱)忠诚,忠诚:唯一的爱感情,两颗心的相互忠诚。纯洁:包括婚前的性纯洁和婚后对爱情的专一爱戴。性生理实情:发生了非法性关系。性心理实情:发生非法性关系后,感情上性伴侣,或心理上的缺失和伤害背叛。忠诚:男性和女性都可以治疗生理纯洁。心理纯洁只有一次,是合法的:婚姻是爱情升华性爱的法律承诺。(伯纳德肖,女性)那是给配子性权力的宣言。人们承认性器官属于配偶时,会低头以谦虚的态度接受配偶的爱。世界和平家庭联合会创汇语隐私权:越是不分对象、时间、地点的性行为,诚意意识成熟的成分越少,越容易给别人引起自己和心理紧张。安全:责任的最低底线。不能感染性病。不能传染性病。不能意外怀孕。不能对性交结果不负责任。最基本的安全要求:自觉(要求)使用避孕套,(3)适当的性控制实行性心理健康,一升华性冲动:追求生理冲动为精神的双转移性冲动:时空性行为A延期,消除性冲动:释放,赔偿,个人满足B,性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论