生活中常见的力.ppt

1、第二章 力和物体的平衡,A.生活中常见的力,相关联知识网络,静力学知识框架,你在什么情况下需要力？,分析：人推车时，人施力，车受力；,总结：人在推、拉物体时，,人提水时，人施力，桶受力。,人对物体施力,物体对物体是否也能产生力的作用？,分析： 推土机、拖拉机是一个物体，而土、梨是另一个 物体，其中推、拉是力的作用。从而得出力是物 体对物体的作用。,总结： 力是物体对物体的作用。一个物体受到力的作用， 必定有另一个物体对它施加了力的作用。,施力的物体叫施力体。,受力的物体叫受力体。,一个学生穿上旱冰鞋用力推墙。,他会后退，为什么？,一个学生穿上旱冰鞋用力推墙，他会后退，为什么？,分析：,人推墙时

2、，人对墙施力，同时人也受到墙的反作用力。,结论： 物体间力的作用是相互的。,注意：力不能脱离物体而存在。,力不能脱离物体而单独存在，没有物体不谈力。,结论： 物体间力的作用是相互的。,注意：力不能脱离物体而存在。,力不能脱离物体而单独存在，没有物体不谈力。,结论： 物体间力的作用是相互的。,注意：力不能脱离物体而存在。,力不能脱离物体而单独存在，没有物体不谈力。,结论： 物体间力的作用是相互的。,注意：力不能脱离物体而存在。,力不能脱离物体而单独存在，没有物体不谈力。,结论： 物体间力的作用是相互的。,注意：力不能脱离物体而存在。,力不能脱离物体而单独存在，没有物体不谈力。,结论： 物体间力的

3、作用是相互的。,注意：力不能脱离物体而存在。,力不能脱离物体而单独存在，没有物体不谈力。,结论： 物体间力的作用是相互的。,注意：力不能脱离物体而存在。,力不能脱离物体而单独存在，没有物体不谈力。,有力必须有施力体与受力体，离开物体 便没有力存在。,讨论： 用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？,A、水 B、 浆 C、人 D、船,分析：浆划船时，浆对水有一个作用力。力之间是 相互的浆同时也受到水的反作用力。故选A。,说明：有没有力的存在，可以看有没有产生一定的 影响或结果如果有产生一定的效果或影响， 就有力的存在。,力的作用效果：,（1）使物体发生形变,力的作用效果：,（1）使物体发生形

4、变,力的作用效果：,说明： 只要物体发生形变，我们可以说它受到 力的作用。,（1）使物体发生形变,（2）力是物体运动状态改变的原因。,运动状态,运动快慢和方向,运动状态的改变就是运动快慢和方向的改变,方向不变，快慢改变,快慢不变，方向改变,快慢、方向都改变,可见： 只有做匀速直线运动或静止的物体运动状态 不发生改变。,状态改变 三种形式,力（force),力的表示法： 1）力的图示：用一根带箭头的线段 2）力的示意图：图2 3）数值表示法,8、力的表示法：,1定义：是由于地球的吸引而使物体受到的力。 理解： 一切物体都受重力作用，物体所受重力的施力物体是地球 物体所受的重力与它所处的运动状态、

5、速度大小无关 重力由地球对物体的吸引而引起，但不一定是地球对物体的引力。,重力：,重力的矢量性,2重力的方向：总是竖直向下。 3重力的大小：重力G跟它的质量m成正比，Gmg，g9.8m/s2 对给定物体在确定的位置，它的重力一定与它所处的运动状态无关 重力的大小可以用弹簧称测量,4重力和质量的区别：,例：当物体在以下情况中重力大小是否会改变 1） 当物体在加速上升的电梯中 2） 物体在加速下降电梯中 3） 物体在人造卫星中 4） 离地较高高空 5） 地球上不同纬度,定义：一个物体的各个部分都要受到重力的作用，从效果上看我们可以认为各部分受到的重力作用集中与一点，这一点叫做物体的重心。,重力的作

6、用点重心,重心的确定,(1) 质量均匀分布的物体，重心的位置只跟物体的形状有关，有规则几何形状的均匀物体，它的重心就在几何中心上； (2) 质量分布不均匀的物体，重心的位置除跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关； (3) 物体重心的位置，可以在物体上，也可以在物体外. (4) 悬挂法确定薄板的重心.,已知图中各物体的质量都相等且都均匀分布，试在图上分别画出它们所受重力的示意图,这里的推力、拉力、提力、压力是四种不同性质的力吗？,形变（deformation),物体的形状或体积的变化.,1.范性形变:不能恢复原来形状的形变。 ,2.弹性形变,能够恢复原来形状的形变,弹力(elastic

7、force),定义：发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力。 产生的条件：1）直接接触 2）相互挤压（发生形变） 弹力的方向：总是跟形变的方向相反且垂直于接触面。弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体。,1） 绳索弹力 2） 支面弹力 3） 支点弹力 弹力有无的判断方法 （1）明显形变的情况 （2）形变不明显的情况：“假设法” 大小：胡克定律：f=kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数,分类,画出图中物体A受到的重力和弹力的示意图。,例2,如图，a、b为两根相连的轻质弹簧，他们的劲度系数分别为ka=1103N/m ，kb=2103N/m，原长分别

8、为la=6cm，lb=4cm。在下端挂一物体G，重力为10N，平衡时（ ） A、 弹簧a下端受的拉力为4N，b下端受的拉力为6N B、 弹簧a下端受的拉力为10N，b下端受的拉力为10N C、 弹簧a的长度变为7cm，b的长度变为4.5cm D、 弹簧a的长度变为6.4cm，b的长度变为4.3cm,例3,如图，质量为的物体与甲、乙两个弹簧相连，乙弹簧下端与地相连，其劲度系数分别为、。现用手拉甲的上端，使它缓慢上移。当乙弹簧中的弹力为原来的时，甲上端移动的距离为多少？,摩擦力（friction）,静摩擦力(staticfriction),发生在两个相对静止的物体间，阻碍物体间的相对运动趋势的摩擦

9、力 (1)大小：与使物体产生相对运动趋势的外力大小相等 (2)方向：与物体的相对运动趋势方向相反 (3)最大静摩擦力（fm）：静摩擦力的最大值fm 可认为是使物体开始运动的最小的力,F,发生在相互接触的滑动物体之间，阻碍物体的相对滑动的摩擦力 （1）大小：与正压力成正比，与接触面积的大小 无关f=N （为滑动摩擦系数，一般小于1， N为正压力） 实验表明： 决定于两接触面的性质，包括接触面的材料和粗糙程度等。 （2）方向：沿接触面的切线方向，总是与物体的相对运动方向相反,滑动摩擦力(slidingfriction),例：冬天林场运木料用的钢制爬犁和木材的重力为5000N，使爬犁在水平雪道上匀速滑动的水平拉力为多大？ 为0.03,解：正压力N=支持力N=G=5000N F=f=N=0.035000=150N 答：水平拉力为150N,1、关于摩擦力，下列说法正确的是（ ） （A）摩擦力与物体所受重力成正比。 （B）摩擦力与物体