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文档简介

1、认一认，读一读,我会认,次 瓜 燕 什 么 样 得 再 可 仔 细 兴 现,我会读,一次 冬瓜 燕子 什么 不一样 可是 说得对 再见 仔细 高兴 发现, 找一找：冬瓜和茄子到底有什么不一样？, 标一标：小燕子去菜园看了几次？, 画一画：小燕子每次看到了什么？, 圈一圈：燕子妈妈是怎么夸小燕子的？,自由读课文，要求如下：,你到菜园去,看 看冬瓜和茄子有什么不一样？,妈妈，妈妈， 冬瓜大，茄子小！,你说得对。 你能不能再去看看， 还有什么不一样？,妈妈，妈妈， 冬瓜是绿的， 茄子是紫的！,很好。可 是，你能不能再去仔细看看，它们还有什么不一样？,妈妈，妈妈，我发现 冬瓜的皮上有细毛，茄子的 柄上

2、有小刺！,你到菜园去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？,你说得对。你能不能再去看看，还有什么不一样？,很好。可是，你能不能再去仔细看看， 它们还有什么不一样？,你一次比一次有进步！,妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！,妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的！,妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子 的柄上有小刺！,想一想：燕子妈妈为什么夸它一次比一次有进步？ 说一说：除了小燕子的发现，你还发现了冬瓜和茄子有什么不同？ 我还发现冬瓜是（ ），茄子是（ ）。,因为小燕子一次比一次观察得仔细，发现了冬瓜和茄子多方面的特点。,课外收集蔬菜、水果或它们的图片，从形状、大小、颜色、味道等方面说说它的特点；选择两种蔬菜或水果，说说它们有哪些不同。,我来试试,小燕子第（ ）次到菜园去，看见冬瓜（ ），茄子（ ）。,小燕子第（ ）次到菜园去，看见冬瓜是（ ），茄子是（ ）。,小燕子第（ ）次到菜园去，发现冬瓜的 （ ），茄子的（ ）。,一,大,小,二,绿的,紫的,三,皮上有细毛,柄上有小刺,燕子妈妈说：“你说得对”,燕子妈妈点点头，说：“很好”,燕子妈妈笑了，说：“你一次比一次 有进步！”,冬瓜大，茄子小！,冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺!,冬瓜是绿的，茄子是紫的!,照样子写几个：,看看（ ）说说（ ）,比比（ ） 读读（

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