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文档简介

1、分数乘除混合运算,布艺兴趣小组用6米布制作一批帽子,每顶帽子用布 米。将这些帽子的 送给幼儿园。,方法一:分步计算 先求一共可以制作多少顶帽子 6 =6 =15(顶) 再求送给幼儿园多少顶帽子 15 =10(顶),方法二:列综合算式解答 6 =6 =10(顶) 答:送给幼儿园10顶帽子。,想一想，怎样进行分数乘除法混合运算？,把除以一个数，改写成乘这个数的倒数。,能约分的要约分。,算出结果。,1.计算,= = , 15,= 15 = ,1,1,1,2,1,1,3,1,2.用10米长的彩绸做小旗，平均每面小旗用彩绸 米。这 些小旗的 用来装饰教室，装饰教室的小旗有多少面？,10 ,108 ,1,

2、2,64（面）,答：装饰教室的小旗有64面。,3.小林骑自行车去郊游。去时平均每小时行12千米， 2 3 小时到达。原路返回时只用了 1 2 小时，返回时平均每小时行多少千米？,16（千米）,答：返回时平均每小时行16千米。,4.光明小学的绿化面积是960平方米，是向阳小学的2倍，南山小学的绿化面积相当于向阳小学的 7 8 。南山小学的绿化面积是多少？,420（平方米）,答：南山小学的绿化面积是420平方米。,60,9602 7 8,5.一个长方体鱼缸长 9 10 米，宽 4 5 米，里面盛有 9 25 立方米的水。水深多少米？,= 9 25 10 9 5 4,答：水深 1 2 米。,9 25

3、 9 10 4 5,1,1,5,2,1,2,1, 1 2 （米）,1,计算分数连除运算或分数乘除混合运算 时,首先要把分数连除或分数乘除混合运算 转换成连乘运算,然后约分再计算。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎

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