青岛版（六年制）五年级上册数学《 5.1 平行四边形的面积》教学课件.pptx_第1页
青岛版（六年制）五年级上册数学《 5.1 平行四边形的面积》教学课件.pptx_第2页
青岛版（六年制）五年级上册数学《 5.1 平行四边形的面积》教学课件.pptx_第3页
青岛版（六年制）五年级上册数学《 5.1 平行四边形的面积》教学课件.pptx_第4页
青岛版（六年制）五年级上册数学《 5.1 平行四边形的面积》教学课件.pptx_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、平行四边形面积，多边形面积，5，如何探索新的知识，如何返回，如何找到平行四边形面积？1.2米，0.7米，玻璃形状平行四边形。返回，7厘米，5厘米，矩形面积=纵向。下面的平行四边形面积看起来是：57=35(平方厘米)，我要回来了。让我把两个不满意的格子拼成一格。数数看，平行四边形面积是。1，2，3，4，5，6，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，74=28(cm2)，7厘米，4厘米，返回，返回，实践验证猜测，返回，(1)转换为平行四边形矩形后，两个图的面积有何不同？2)转换后的矩形的长度和宽度与原始平行四边形鞋底和高度有什么关系？(？，楼板，长度，宽度，高度，矩形面积=

2、长度宽度，平行四边形面积=，楼板，高度，=，=，=，=，返回，牙齿矩形()与原始平行四边形()相同。矩形的面积为()，因此平行四边形面积等于()。矩形、相等、底部、宽度、高度、水平宽度、底部高度、返回、平行四边形面积为S、平行四边形底部为a、平行四边形高度为h、用于计算平行四边形面积的公式为3360、s=ah、s=能计算出以下各平行四边形的面积吗？4dm，s=ah=43=12 (cm2)，s=ah=54=20 (DM)，5dm，教室练习，返回，2。以下平行四边形面积计算正确，20厘米，3.6厘米，4厘米，1.8厘米，a.1.84，b.1.82，c.3.64，d.3.62，a，d，返回如果把它拉

3、成一个平行四边形，周长和面积将如何不同，矩形和平行四边形框架包围的框架最初都是四个硬注释，因此周长保持不变。平行四边形，楼板是矩形的长度，高度小于矩形的宽度，因此面积变小。返回，牙齿上学了什么知识？教室概要、2、3、4、平行四边形面积为S、平行四边形地板为A、平行四边形高度为H，那么平行四边形面积的计算公式可以写为3360s=AH。返回，牙齿上学了什么知识？要求出平行四边形面积，要记住，要乘以垂直于徐璐的地面和高度，计算平行四边形面积。2、3、4、返回、1。请在教材课后练习中选择。2.从时刻表中选择。课后作业，返回，地图谢谢，质量检查考试问题命题说明1，命题地图思想：小学数学课程标准及小学数学讲座的相关要求，以本学期学教材中涉猎的基础知识，基本技术为起点，贯彻“以学生为中心，集中所有学生的成长”的教育思想，第二，命题起点第三，命题原则：关注学生基础知识、基本技术、学生情感，强调与生产、生活实际紧密联系，数学知识源于生活，回报生活。有

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论