(教科版)三年级科学上册课件蚯蚓.ppt

1、，联合国教科文组织三年级科学上册，蚯蚓，教教：海立用手无寸铁的第二小学，今天用蚯蚓的日记接近他们的生活，了解他们更多。大家好，我是牙齿日记的主人公。希望大家能通过我的日记了解更多关于我们的情况。那我们就从外形开始吧！一，观察蚯蚓的形态结构，嘴，环，体节，肛门，后端，前面，第二，想到蚯蚓的“家”在哪里？今天，我和姐姐在家里爷爷听，很久以前故事，很久以前，蚯蚓的生活环境里有什么？蚯蚓生活在黑暗、潮湿、有机物丰富的环境中，15-25是最佳温度，土壤水分含量一般在60%以上的环境中生存。我们住在土壤里，日夜出去，经常在地下钻孔，把土壤翻得疏松，容易水分和肥料进入，提高土壤的肥力，改良土壤，有利于植物的

2、生长，促进农业增产。世界上大约有2500多种，中国已经有229种。第二，想想蚯蚓吃什么。今天我在觅食的路上遇到了蚂蚁。他拿着一块大糕点，看起来很好吃！口水都流出来了！你好。好吧，吃糕点吗？蚯蚓的食物以土壤中的动植物屑、腐败的有机物为食，与土壤一起吞食，吃植物的茎叶等碎片。蚯蚓是一种常见的陆生连接动物，白天在土壤中挖牡蛎，晚上爬上地面，吃着土壤中的有机物或植物的茎、叶。蚯蚓的生活习惯：第三，思考蚯蚓有“脚”吗？我逗蜘蛛笑了。他笑得太厉害，结果从树上掉了下来。谁说一定要有脚的？在放大镜下，我们可以看到外表上有刚毛，就像我们人类的脚一样。依靠肌肉的收缩和松弛提供运动的动力，与刚毛协调完成运动。看短片

3、，概括蚯蚓的运动原理。比较蚯蚓在不同表面的运动。光滑的表面，粗糙的表面，刺激中间，前面，后面，3，蚯蚓对刺激的反应，蚯蚓没有眼睛，身体表面有很多感光细胞，尤其是前面很多。蚯蚓没有耳朵，但体壁上有很多感觉细胞，只要在外面有一点震动就能感觉到。蚯蚓的正面有大脑，大脑用腹部神经电缆向后延伸。因此，蚯蚓对刺激的反应比较敏感和确定。说明：4，蚯蚓的呼吸，蚯蚓依靠湿润的体表进行气体交换，没有特殊的呼吸器官。(湿润而粘稠的体表也可以减少身体和土壤表面的摩擦)，讨论：下雨天为什么蚯蚓都上了地面？雨水把土壤里的空气都挤出来了，蚯蚓无法呼吸，只好爬到地上呼吸。讨论：夏天容易在土壤表面挖蚯蚓，为什么冬天要在深处挖呢

4、？蚯蚓不能保持一定的体温。冬天土壤的深温度、湿度高、积年少，适合生存。摘要蚯蚓适应洞穴生活特点：2 .呼吸：用湿润的身体表面呼吸；体表的粘液有润滑作用，可以减少钻头的摩擦力。3 .运动：依靠肌肉和刚毛的协调进行运动。4 .神经系统：发达，对刺激更敏感、更准确的反应。(没有眼睛，体表有大量感光细胞，前面特别多)，蚯蚓被绒毛复盖，越来越受到人们的重视和关注。其作用是，1 .改良土壤，提高土壤肥力。2.处理家庭垃圾。饲料3。中药，以“龙”为4；5.健康食品，药食。6.以蚯蚓为原料制造化妆品、食品、饲料添加剂等硬化工产品。蚯蚓，整理和检讨，观察蚯蚓，蚯蚓身体是否分裂？蚯蚓表面有粘液吗？想想它起什么作用

5、。用湿手指摸蚯蚓的腹面，看看有什么感觉牙齿，用放大镜观察能看到什么。观察蚯蚓的运动状态，想想蚯蚓移动的原因是什么。仔细观察蚯蚓在玻璃板上移动得快还是在粗糙的纸上移动得快。为什么？1、蚯蚓适合在什么环境下生活？它的生活习惯(包括食性)怎么样？2.在实验过程中，为什么要保持蚯蚓体表湿润？下大雨后，为什么蚯蚓会纷纷爬上地面？讨论：蚯蚓适合在一定的温度、湿度、温差变化不大、腐殖质丰富的土壤中挖洞。一般以昼夜出来，以土壤中的枯枝和残叶等有机物为食。蚯蚓需要通过没有呼吸系统就能分泌粘液的湿润体壁呼吸。大雨过后，太多的雨水把土壤里的空气推开，住在泥土里的蚯蚓不得不爬到地上呼吸。蚯蚓适应陆地生活的特征、生活环境、腐殖质丰富的湿润土壤。生活习性：白天和晚上，吃植物的落叶、烂根和其他有机物。形态结构和功能：1 .身体分节。2.表面有刚毛。3.体表有粘液，没有特殊的呼吸器官，通过溶解空气中的氧气进行呼吸。对运动有好处，蚯蚓是人类的好朋友，松散的土壤。蚯蚓粪能使土壤肥沃。处理垃圾。制作饲料。蛋白质丰富，可以吃。有药用(中药地龙)牙齿，蚯蚓可以用作家禽的饲料，是鸡和鸭喜欢的“肉”食物。蚯蚓的淡水钓鱼适应面很广，各种水域、鱼类、气候都是比较合适的诱