英语人教版五年级下册《27.与象共舞》课件_第1页
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文档简介

1、27 *与象共舞,人教版小学语文五年级下册,同学们，在我们国家的南面，有一个风光美丽、文化独特的国家泰国。泰国的国名泰语意思为“自由之国”。,今天，老师要带大家去感受它的风土人情。泰国整个版图形如一头威武的大象，有“千佛之国、黄袍佛国、白象之国。”的誉称。,泰国有“大象之邦”称誉，腿粗如柱，身似城墙的庞然大象，在泰国人民的心目中是吉祥的象征。有泰国人向游人炫耀说，泰国的大象，善解人意，勤劳能干，聪明灵性，既是廉价的劳动力，又是乖巧的旅游宠物。今天，让我们随作者一起来到泰国，“与象共舞”！,自学提示： 自由读课文，找出和“象”有关的四字词语。,初读课文，初次识象,老师也搜集了一些词语，请你读一读

2、这些词语都和谁有联系？,不慌不忙 悠闲沉着 晶莹 温和 悠然而去,课文中这些词语都是形容大象的，透过这些词语你看到了一头怎样的大象？,冲锋陷阵 攻城守垒 以一当十 以一抵百,透过这组词语你又看到了怎样的大象？,行礼谢幕 彬彬有礼,透过这些词语你对泰国的大象有了什么新的认识？,翩翩起舞 摇头晃脑 踮脚抬腿 舞之蹈之,透读着这些词语你仿佛看到了什么？你对泰国的大象有了什么新的认识？,舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。,翩翩起舞,在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。,感染,毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。,陶醉,读赵丽宏的书异乡的天籁,冰心老人说：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。”,1仿照课文，写一些“与XX共舞”的作文题目，如与雪共舞、与荷共舞、与鲨共舞,2选择一个你心

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