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基于 MSP430F149 温湿度 记录仪 设计 说明书

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内容简介：

指导教师评阅意见书系（二级学院）： 专业： 年级： 学生姓名郑凤君指导教师姜韶军职称研究生毕业论文（设计）题目基于MSP430温湿度记录仪的设计 评审项目评审要素评审内涵满分指导教师实评分选题质量25%目的明确符合要求选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的目的。109理论意义或实际价值符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究，具有一定的实际价值。109选题恰当题目规模适当，难易度适中；有一定的科学性。54能力水平40%查阅文献资料能力能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果。108综合运用知识能力能运用所学专业知识阐述问题；能对查阅的资料进行整理和运用；能对其科学论点进行论证。107研究方案的设计能力整体思路清晰；研究方案合理可行。54研究方法和手段的运用能力能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信息。107外文应用能力能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外文参考书目（特殊专业除外）体现一定的外语水平。54论文质量35%文题相符较好地完成论文选题的目的要求。54写作水平论点鲜明；论据充分；条理清晰；语言流畅。1510写作规范符合学术论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准。108论文篇幅文科10000字左右，理科8000字左右，体育、艺术类6000字左右，外语5500词左右。54实评总分： 78 成绩等级： 中等指导教师评审意见： 该生基本完成了温湿度记录仪的功能要求，该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论题的资料和文献，在写作过程中能够运用系统知识对问题进行较合理的分析。 论文论题与论文内容基本相符，结构完整，语言比较流畅，学术表达一般。文章篇幅符合所要求的规定，内容基本完整，层次结构安排一般，但主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。 是否同意答辩：同意 指导教师签名： 年 月 日说明：评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分9010