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文档简介

1、26 自己的花是让别人看的,1认识3个生字，会写7个生字，正确读写“天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语。 2有感情地朗读课文，背诵课文第3自然段，积累课文中的优美语言。 3解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。,学习目标,莞尔一笑 姹紫嫣红 花团锦簇 应接不暇 颇耐人寻味 脊 梁,wn,ch,yn,jn,xi,p,j,假 放假 假日 假山 瑕 瑕疵 洁白无瑕 遐 遐思 遐想 遐迩,1,莞尔一笑： 花团锦簇： 姹紫嫣红： 应接不暇：,形容微笑的样子(多指女性)。,形容五彩缤纷、十分华丽

2、的景象。,嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。,暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。,自学提示：1. “自己的花是让别人看的”是什么意思？季先生为什么要写这样一篇课文？ 2. 作者在德国看到了一种怎样的景色？,1、德国是一个非常爱花的国度。 2、德国家家户户的花都朝外开，房 东说，她的花是种给别人看的。 3、作者感叹说这样种花是一种人人 为我，我为人人的境界。 4、四五十年后作者再到德国，看到 自己的花是让别人看的这种景象 并没有变化。,花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,这句话承接上一句，进一步点明了德国人养花的与众不同之处。因为花朵都朝外开，那么

3、在屋里看到的“花的脊梁”就是花朵的背面(包括枝干和叶子)。显然，德国人养花是给别人看的。,人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,“这一种境界”在这里指“人人为我，我为人人”。“颇”是“很、非常”的意思。“耐人寻味”指意味深长，值得仔细体会琢磨。“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。只有“我为人人”尽到责任和义务，才会实现“人人为我”的美好愿望。,变化是有的，但是美丽并没有改变。,时隔四五十年，作者又来到德国，当然会见到许多变化，但他说“美丽并没有改变”，结合上下文我

4、们可以知道，作者是说德国沿街的奇丽风景没有改变，依然是“家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋”。同时，也许作者言下之意还在赞扬德国人民那“人人为我，我为人人”的美好境界。这种境界是更令作者欣赏的，也是更“美丽”的。,我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。,作者曾在德国留学十多年，在留学期间时常思念家乡、思念亲人、思念祖国。现在时隔三十五年作者又来到德国，见到那家家户户窗口上的鲜花，不由得触景生情，仿佛进入了梦乡，回到了三十五年前的留学生活时代，他陶醉在鲜花艳丽之中，沉浸于思乡情绪之中。,德国是一个非常爱花的国度，家家家户户的花都朝屋外开，他们这样种花是让别人看的

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